(1)科學(xué)對待緊張情緒。

考試前緊張的臨戰(zhàn)氣氛和來自老師、家長、社會等方面的壓力，很容易使考生產(chǎn)生緊張、煩躁不安、精神恍惚、憂郁等癥狀。很多同學(xué)因無法消除緊張情緒，而感到害怕。其實(shí)考前適度緊張是一種學(xué)習(xí)的動力，它可以使人精神振奮的進(jìn)入備考狀態(tài)。當(dāng)心態(tài)不佳時(shí)，可以暫時(shí)停止學(xué)習(xí)，放松一下自己，這樣既可轉(zhuǎn)移注意力，又可以緩解大腦的缺氧狀態(tài)，提高記憶力，讓自己愉快起來。

(2)克服自卑，增強(qiáng)自信。

考試前夕，特別是一些平時(shí)學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，會感到悲觀失望，自暴自棄，甚至一些平時(shí)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，因偶爾的考試失利，就認(rèn)為自己與升學(xué)或升入較為理想的學(xué)校無緣，而失去奮斗的勇氣，這種情況會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。因此，每個(gè)考生都要認(rèn)真分析自己的實(shí)際水平，選擇最適合自己的目標(biāo)，既不能好高騖遠(yuǎn)，也不能妄自菲薄。要多看、多說、多想自己的長處，應(yīng)該看到自己的潛力大，后勁足，頭腦靈活、身體素質(zhì)好，能力強(qiáng)等優(yōu)勢，奮進(jìn)趕上。

1、厭學(xué)

快到中考的時(shí)候有很多的學(xué)生會出現(xiàn)厭學(xué)的心理，其明顯的特征是學(xué)習(xí)無動力，覺得是為了別人(如家長與老師)而學(xué)習(xí)。這些學(xué)生把學(xué)習(xí)看作是件痛苦的事情，由于學(xué)習(xí)動力不足，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣差。表現(xiàn)為上課注意力不集中，作業(yè)馬馬虎虎，應(yīng)付了事，字跡潦草，沒有復(fù)習(xí)習(xí)慣等。厭學(xué)帶來的后果是學(xué)習(xí)成績差，大多數(shù)成為學(xué)習(xí)困難生。

2、自卑

很多的學(xué)習(xí)不好的學(xué)生到了中考時(shí)期就會出現(xiàn)自卑的心理，有這種表現(xiàn)的學(xué)生自我意識差，認(rèn)知也片面，“只見樹木，不見森林”，只要一方面不如別人，就認(rèn)為自己什么都不行。例如，學(xué)習(xí)成績不好會自卑，生理上有殘疾會自卑，父母下崗會自卑，某些疾病(如口吃)也會自卑，甚至長相不好也會自卑。這種學(xué)生總感覺到自己低人一等，畏首畏尾，“彎著腰”過日子。

一是會復(fù)習(xí)，保持百倍信心?？记霸鰪?qiáng)信心、穩(wěn)定情緒是非常重要的。為此，中考前幾天，要嚴(yán)格按照中考時(shí)間學(xué)習(xí)，上午9點(diǎn)至11點(diǎn)半復(fù)習(xí)語文和外語;下午3點(diǎn)至5點(diǎn)半復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和綜合課。注意復(fù)習(xí)內(nèi)容不要過難，要復(fù)習(xí)每科的最基礎(chǔ)的知識，不能再做新試卷、學(xué)新內(nèi)容。只有這樣，復(fù)習(xí)的是最基礎(chǔ)的知識，自然都會，輕車熟路，自然就會信心倍增。

二是會運(yùn)動，保持旺盛的精力。我們知道適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動可以消除疲勞、保持旺盛的精力。中考前幾天千萬不要進(jìn)行劇烈的運(yùn)動。考生可以在家里或室外進(jìn)行俯臥撐、慢步走、做做操等運(yùn)動，切記不要?jiǎng)×义憻?，以免體力消耗過大，身心疲憊，這對考試無益。

三是會娛樂，保持輕松的心情。適當(dāng)?shù)膴蕵?，能陶冶人的性情，能有利于人保持良好的心境。所以，考前不要收看?qiáng)烈刺激性的電視節(jié)目，尤其是武打片。尤其在考試當(dāng)天的晚上堅(jiān)決不能看。不要三五成群的打撲克、下象棋或者三五成群逛街，這樣會分散精力，不但起不到放松的目的，反而起反作用。這時(shí)可以收聽輕音樂、相聲，看看小品等放松心情的輕松節(jié)目，這樣既放松了心情又調(diào)整了心態(tài)，何樂而不為。

數(shù)數(shù)法

數(shù)數(shù)1、2、3……慢慢從1數(shù)到10，然后再從10數(shù)到1，有助于你從精神上放松，給自己一點(diǎn)時(shí)間緩沖緊張。當(dāng)你再回到學(xué)習(xí)中時(shí)，會發(fā)現(xiàn)注意力容易集中多了。

呼吸法

呼吸并不只有維持生命的作用，吐納之法還可以清新頭腦，熨平紛亂的思緒。所以當(dāng)你因壓力太大而心跳加快時(shí)，不妨試著放松身心，做幾個(gè)深呼吸。

“逃離”法

離開令你緊張的是非之地。站起來，走出學(xué)習(xí)地方，到走廊或戶外去，換換環(huán)境，呼吸點(diǎn)新鮮空氣，用幾分鐘的停頓整理一下思路。

暴力減壓法

隨身攜帶一個(gè)網(wǎng)球、小橡皮球或是什么別的，遇到壓力過大需要宣泄的時(shí)候就偷偷地?cái)D一擠、捏一捏，把你心中的壓力擠出去。

寫作減壓法

“把煩惱寫出來”。用一張紙、一支筆，將你的壓力體驗(yàn)，你生理、心理上的一切煩惱寫下來。在寫的過程中，你會感到情緒漸漸穩(wěn)定下來。

首先，現(xiàn)在中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力的確非常大，排名和升學(xué)的競爭會讓學(xué)生感到緊張和焦慮。面對這種情況，家長要幫助孩子減壓，比如在臨近考試的時(shí)候多和孩子聊聊天兒，談一些學(xué)習(xí)以外的事情;幫助孩子培養(yǎng)一些興趣愛好，以此來轉(zhuǎn)移孩子的注意力，分散學(xué)習(xí)的壓力;讓孩子與同學(xué)、老師多聊聊天兒，排解考試壓力。

其次，可以通過和老師一起對考試題目進(jìn)行分析，讓孩子知道簡單題是最容易拿分的題，并有針對性地對基礎(chǔ)知識進(jìn)行強(qiáng)化和鞏固，鍛煉她對簡單題的注意力和認(rèn)真程度。很多成績好的學(xué)生都是在簡單題上丟分，這主要是因?yàn)榛A(chǔ)不牢固，審題不仔細(xì)，過分輕敵。所以對簡單題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練可以幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)認(rèn)真審題的習(xí)慣。這是很多學(xué)生都忽視的方面，很容易導(dǎo)致在考試時(shí)時(shí)間分配過于傾向大題，而輕視小題目。