孩子瘋狂地追星，一遍又一遍地去看 該明星的所有作品，在網(wǎng)上關(guān)注該明星的所有新聞并無(wú)休止地參與評(píng)論，傾盡所有去買明星周邊產(chǎn)品，想盡辦法去面見(jiàn)自己的偶像……還因?yàn)樽沸切袨榕c父母起沖突。那么如何引導(dǎo)孩子正確追星呢?

孩子追星到底是怎樣的一種心理

心理解析一：一個(gè)孩子在6～18個(gè)月的時(shí)候，偶爾照鏡子，突然發(fā)現(xiàn)鏡子里的那個(gè)形象十分完美和統(tǒng)一，能自如協(xié)調(diào)的做各種動(dòng)作，他就被這個(gè)形象深深的迷住了，渴望自己也能像鏡子里的那個(gè)人一樣完美!他并不知道鏡子里的那個(gè)人就是他本人，因?yàn)樗麑?duì)自己的身體感覺(jué)是破碎的。

心理分析二：當(dāng)時(shí)孩子對(duì)自己身體感覺(jué)是那么無(wú)力，不協(xié)調(diào)，而他發(fā)現(xiàn)(想象中)鏡子里的形象卻是那么的完整，協(xié)調(diào)，因而被自己認(rèn)為的那個(gè)形象深深吸引了。這就產(chǎn)生了一個(gè)想象虛幻的自我。這種現(xiàn)象一直持續(xù)到成年，我們會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生一種不切實(shí)際的認(rèn)同，迷戀，就是因?yàn)橄胂蟆?

心理解析三：早在鏡像階段，孩子的自戀?zèng)]有得到恰當(dāng)滿足，比如感覺(jué)自己是好的，可愛(ài)的，有價(jià)值的，自尊穩(wěn)定，而讓孩子有這些良好感覺(jué)的鏡子就不僅僅是真實(shí)的鏡子，而是父母對(duì)孩子的態(tài)度。如果父母本身就是自戀的，只關(guān)注自己，對(duì)孩子是忽視的，或者否定的，孩子就會(huì)產(chǎn)生兩種分化。

心理解析四：父母的不當(dāng)態(tài)度，孩子分化為自卑和自大。自卑的孩子就成了追星大軍。因?yàn)榕枷窬嚯x我們遠(yuǎn)，所以我們可以產(chǎn)生無(wú)限的想象，就像我們?cè)谛r(shí)候第一次照鏡子，對(duì)鏡子里的形象無(wú)限的想象美好一樣。因?yàn)椴挥抿?yàn)證，所以我們對(duì)想象可以按照自己的意愿把它當(dāng)作真實(shí)，當(dāng)作自己。

心理解析五：生活中我們常見(jiàn)的是把明星，偶像當(dāng)作理想的自己去崇拜和追逐，但是還有另一種追星，就是心理圈，學(xué)術(shù)圈，會(huì)把一些大師當(dāng)作理想的自我去追逐。凡是對(duì)別人那種狂熱的，不假思索的崇拜，癡迷，模仿，都是自卑的表現(xiàn)，是自體不夠強(qiáng)大的體現(xiàn)!追星，必定帶有很強(qiáng)烈的想象。

心理解析六：生活中處處可見(jiàn)沒(méi)有自我的人：喜歡和有權(quán)勢(shì)的人在一起，喜歡和漂亮的人在一起，喜歡和有名望，有才華的人在一起，喜歡和比我們強(qiáng)的人在一起……因?yàn)樽泽w太弱小，必須緊緊的靠近那些強(qiáng)大有優(yōu)勢(shì)的人，似乎這樣才有了安全感，似乎這樣自己也就好了，拿別人的光照亮自己。

心理解析七：一個(gè)人沒(méi)有自我，自體很弱小，總想靠著一個(gè)完美的權(quán)威，大師，偶像，通過(guò)各種方式，對(duì)他們進(jìn)行追逐，因?yàn)楹退麄冇幸粡埡嫌?，一個(gè)簽名，握過(guò)一次手，吃過(guò)一頓飯，仿佛這就把對(duì)方裝進(jìn)了自己的人格內(nèi)部，仿佛自己就強(qiáng)大了，完美了?？墒且浑x開(kāi)對(duì)方，自己依然是渺小的。

心理解析八：有誰(shuí)愿意讓自己的生命被別人掌控?誰(shuí)愿意將自己的靈魂交付他人?估計(jì)沒(méi)人愿意?？墒钱?dāng)我們瘋狂追逐某個(gè)明星偶像，某個(gè)大師，有誰(shuí)想過(guò)你得到了什么，又失去了什么?無(wú)論你有多崇拜一個(gè)人，無(wú)論你靠得多近，偶像還是他(她)自己，而你終究也只能是你，無(wú)論你愿不愿意。

孩子盲目追星的危害

影響到孩子的人生價(jià)值觀

每個(gè)人都有一定的人生價(jià)值觀，而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，在追求學(xué)業(yè)的時(shí)代中卻盲目的追星。會(huì)影響到孩子對(duì)自己人生價(jià)值觀的判斷和肯定。尤其是對(duì)于正處于叛逆時(shí)期的他們，在追星的道路中只會(huì)單純的看到明星成功的一面，卻不知在明星成功的背后付出了多少的努力。甚至?xí)つ康恼J(rèn)為成功是很簡(jiǎn)單的，只要有理想就能夠成功，就能夠?qū)崿F(xiàn)自身的人生價(jià)值。其實(shí)并非如此，人生價(jià)值的體現(xiàn)并非是在于成功，而在于人生中所獲得的經(jīng)驗(yàn)以及收獲。

影響到孩子的學(xué)業(yè)

追星一族其實(shí)是十分瘋狂的，尤其是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，因?yàn)檫^(guò)于盲目的追星，從而會(huì)影響到學(xué)業(yè)。甚至導(dǎo)致出現(xiàn)荒廢學(xué)業(yè)的現(xiàn)象，并且導(dǎo)致孩子們?cè)絹?lái)越叛逆。而這樣就會(huì)影響到孩子在人生道路中的成長(zhǎng)，甚至出現(xiàn)人生目標(biāo)的偏差。

影響到孩子們的性情

盲目追星給孩子帶來(lái)的危害很多，而其會(huì)影響到孩子的性情關(guān)鍵是因?yàn)橐恍W(xué)生在追星道路中，無(wú)法獲得認(rèn)可，所以就會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)性情大變的現(xiàn)象。也就是說(shuō)會(huì)導(dǎo)致病情的加劇，因此對(duì)于青少年的性情是有嚴(yán)重的影響的。畢竟對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，因?yàn)槊つ康淖沸?，所以?huì)導(dǎo)致出現(xiàn)更嚴(yán)重的叛逆心理，不聽(tīng)家長(zhǎng)或者老師的勸說(shuō)。

影響到孩子們的心理

現(xiàn)代社會(huì)中的孩子們可謂是家中的“寶”，但是正是因?yàn)檫@樣所以會(huì)導(dǎo)致孩子的心理出現(xiàn)嚴(yán)重的“扭曲”。而在追星的道路中，很多青少年會(huì)為了參加明星演唱會(huì)或者是歌迷見(jiàn)面會(huì)而瘋狂。如果受到阻撓，則會(huì)導(dǎo)致心理出現(xiàn)嚴(yán)重的憤怒，嚴(yán)重者還會(huì)出現(xiàn)心理“變態(tài)”的現(xiàn)象。

導(dǎo)致孩子過(guò)度揮霍

盲目追星給孩子帶來(lái)的危害不僅僅是以上這些，甚至還會(huì)導(dǎo)致孩子們出現(xiàn)過(guò)度揮霍的現(xiàn)象。比如購(gòu)買喜歡明星的所有唱片或者是電影DVD，以及高價(jià)收購(gòu)明星簽名等等。這些盲目的沒(méi)有節(jié)制的揮霍很容易導(dǎo)致走上犯罪道路。

孩子追星怎么辦

一、正確看待孩子追星。崇拜偶像，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必然出現(xiàn)的現(xiàn)象。要求青少年放棄偶像崇拜是不現(xiàn)實(shí)的。大多數(shù)孩子的追星舉動(dòng)往往是將喜歡的明星的照片貼在床頭，聽(tīng)明星的CD碟片，偶爾參加明星的演唱會(huì)，搜集明星的一些生活資料??如果孩子的追星行為僅限于這些，父母就不應(yīng)橫加干涉。在緊張的學(xué)習(xí)之余, 參加這些活動(dòng)會(huì)豐富孩子的生活，有利于孩子健康成長(zhǎng)。

二、跟孩子一起去追星。孩子追星后，父母不妨同孩子一起追星。父母只有了解了孩子喜歡的明星，才可以和孩子談“星”，才有可能對(duì)該明星發(fā)表客觀的評(píng)論，并對(duì)孩子的人生觀與價(jià)值觀的形成起到潛移默化的影響。如果家長(zhǎng)只是采取扔掉明星的CD、撕掉明星的相片等辦法，那只會(huì)令孩子產(chǎn)生逆反心理，甚至還可能釀成悲劇。

三、防止不健康的追星。孩子處于青春期，心理不成熟，閱歷淺，感情容易沖動(dòng)，往往會(huì)做出一些不冷靜的事來(lái)。比如，有的男孩，看著自己心目中漂亮性感的女明星，容易產(chǎn)生性沖動(dòng)、性憧憬;由于過(guò)于迷戀某男明星，有的女孩聽(tīng)到該男明星結(jié)婚的消息后，會(huì)覺(jué)得“自己受騙了”，從而悶悶不樂(lè)，精神沮喪等等。如果孩子追星達(dá)到如醉如癡、神魂顛倒的地步，那肯定會(huì)影響學(xué)業(yè)，影響身心健康。出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)一定要特別重視，更要正確引導(dǎo)孩子。其實(shí)明星跟正常人沒(méi)什么兩樣，相當(dāng)多的明星的“外在美”都是包裝出來(lái)的，可孩子往往看不到這一點(diǎn)。父母應(yīng)順 勢(shì)而為，讓孩子明白：聽(tīng)歌和看影視節(jié)目，只是生活的一小部分，青少年應(yīng)該將更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，從而為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、讓孩子崇拜各種星。每個(gè)人的心目中都有崇拜的對(duì)象。由于視野所限，孩子崇拜的對(duì)象往往過(guò)于單一，父母應(yīng)該抽出更多的時(shí)間和精力幫助孩子開(kāi)闊視野，讓更多的科學(xué)之星、文化之星、英雄之星、勞動(dòng)之星在孩子心里閃耀。

五、把崇拜轉(zhuǎn)化為向上的動(dòng)力。追星實(shí)際上是一種榜樣認(rèn)同。青少年往往把崇拜的明星當(dāng)作人生發(fā)展的楷模、參照系以及心靈的寄托。父母可以對(duì)孩子自發(fā)產(chǎn)生的“偶像崇拜”心理和行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)母深A(yù)，也可以利用有學(xué)習(xí)價(jià)值的英雄形象來(lái)創(chuàng)造另一種明星效應(yīng)，還可以為孩子的特長(zhǎng)搭建實(shí)踐的舞臺(tái)，讓孩子體會(huì)到成功的快樂(lè)，把孩子的追星轉(zhuǎn)化為自我激勵(lì)。

孩子追星家長(zhǎng)該怎么做

1、不要在孩子面前隨意詆毀該明星，這種詆毀會(huì)讓孩子的抵觸心理更為厲害，在這種情況下，家長(zhǎng)的如何言語(yǔ)與行為都在孩子眼里是惡意的。

2、去搜集一些該明星甚至類似該明星的藝人的相關(guān)報(bào)導(dǎo)，獲取跟孩子的共同話題，找到跟孩子溝通的橋梁才能實(shí)施家長(zhǎng)的下一步計(jì)劃。

3、與孩子交流該明星及相關(guān)明星的一些資料，引導(dǎo)孩子全面地看該明星，揭開(kāi)蒙在明星身上那層神秘的面紗，孩子意識(shí)到，明星身上的光環(huán)是其職業(yè)所賦予的，在現(xiàn)實(shí)生活中，他也有自己的喜怒哀樂(lè)，為了他的事業(yè)，他也有自己的艱辛、自己的努力與淚水

4、有意讓孩子關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上對(duì)“腦殘粉”的一些負(fù)面報(bào)導(dǎo)，引導(dǎo)孩子思考"什么樣的行為才是對(duì)自己所愛(ài)明星的支持"。

5、用該明星的優(yōu)點(diǎn)去鼓勵(lì)孩子爭(zhēng)取自己的成功，孩子被激勵(lì)得關(guān)注自己的成功后，注意力什么的自然會(huì)逐漸轉(zhuǎn)移，久了，追星的癡迷自然就淡下來(lái)了。

正確引導(dǎo)孩子追星的方法

1、了解孩子追星的程度，和追星的本質(zhì)。青少年追星，追求榜樣這是好事，也屬于青少年的心理特征。家長(zhǎng)一定要辯證的看待孩子的追星情節(jié)，不要一棒子打死。只要家長(zhǎng)把控好孩子追星的程度基本上還是可以幫孩子正確對(duì)待追星情節(jié)的。

2、家長(zhǎng)要潛移默化的幫孩子正確認(rèn)識(shí)追星的利與弊。和孩子多交流溝通，真正的了解孩子追星的心理想法，引導(dǎo)孩子不要盲目的追星，讓明星的榜樣力量確實(shí)的能感染孩子的積極性和奮斗精神，當(dāng)然這必須是正能量的引導(dǎo)和灌輸。

3、陶冶孩子的情操，培養(yǎng)孩子更多的興趣愛(ài)好。家長(zhǎng)可以間接性的引導(dǎo)孩子追更多的星。擴(kuò)大孩子的視野。在這方面還是要注重孩子的興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，轉(zhuǎn)移孩子癡迷的追星行為。

4、防止孩子不健康的追星，如果發(fā)現(xiàn)不良苗頭，家長(zhǎng)要及時(shí)的制止，要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育，和勸阻，不能任其發(fā)展。家長(zhǎng)要和孩子講清追星的危害和弊端，做好孩子的思想工作，讓孩子從心里上接受家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)。

5、注重孩子的心智發(fā)育，和情商的發(fā)展，青少年是心智還不健全的階段，家長(zhǎng)要進(jìn)行幫助引導(dǎo)。讓孩子樹(shù)立正確的人生價(jià)值取向，使孩子正確的看待追星，在孩子的心理自我形成一道防范意思和正確追星的方向。自控的力量要比外力的控制要好很多。

我們要記住孩子追星要正確對(duì)待，不能忽略孩子的學(xué)習(xí)和身體健康。想了解更多的關(guān)于學(xué)生心理健康知識(shí)請(qǐng)到佰佰安全網(wǎng)。