對學生進行生命教育的重要性

因為學生缺乏自我保護意識，對社會了解不夠，不知道什么事存在什么樣的危險。在校園內(nèi)學習、生活、接觸社會少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用。還有的小學生不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學校會帶來什么樣的危害。生命之趣乃是人所感受到的生存價值、生命意味與生活樂趣。沒有生命之趣的體悟和感知，其他任何趣味都無從談起。所以對學生進行生命教育是非常重要的一項工作。

由于近年來，一些學生一些事情想不開，以結(jié)束生命或殘害他人的方式解決問題，像這樣的新聞屢見報端。由此可見對學生生命教育的很重要，所以我們要積極給學生進行生命教育，那么我們該如何開展對學生的生命教育呢，下面佰佰安全網(wǎng)給我們總結(jié)出學生生命教育有哪些內(nèi)容，大家可以引薦。

學生生命教育有哪些內(nèi)容

一、交通安全，要學習，掌握基本的交通規(guī)則知識。

二、游泳安全，游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險，給學生說明游泳時的危險動作，以及注意事項，防止學生溺水現(xiàn)象發(fā)生。

三、防火安全，給學生普及防火安全知識，遇到火災應該怎樣自救。

四、衛(wèi)生安全，日常生活中要注意飲食習慣，給學生普及預防事物中毒知識，保持自身的清潔。

五、戶外活動安全，參加戶外活動要保證自己和同學的自身安全，原理危險的地方。

大學生生命教育的意義在于提高學生自我防范、自我保護能力，當代大學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識。由于缺乏社會經(jīng)驗，自我防范能力就相對比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗，易于發(fā)生財物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗，容易上當受騙。也有一些學生在受到不法侵害時，不知道如何保護自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。一些大學生安全防范意識淡薄，對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。

怎樣對學生進行生命教育

首先要引導學生認識生命的重要生命，不僅包括個人及他人的生命，還包括一切自然生命，所有生命都值得我們?nèi)プ鹬?，善待。生命是神圣的，每個生命，對于生命個體來說，都是唯一的。

其次要在各學科及德育過程中滲透生命教育教師可以在道德教育的基礎上，深挖文本內(nèi)涵，從認識生命的本質(zhì)入手，進一步加強生命教育，由物及人，達到有的放矢，事半功倍的效果。

最后是通過班主任加強班級的管理，切實抓好班級安全教育，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識，讓學生從看到的小事中懂得行為文明與安全同行，通過學生身邊的小事喚醒學生，對安全的生視與危險防范，定時給學生普及校園安全知識等等。