思維導(dǎo)圖又名心智導(dǎo)圖，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，它簡(jiǎn)單卻又很有效同時(shí)又很高效，是一種實(shí)用性的思維工具。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。

思維導(dǎo)圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進(jìn)入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數(shù)字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等，都可以成為一個(gè)思考中心，并由此中心向外發(fā)散出成千上萬(wàn)的關(guān)節(jié)點(diǎn)。

思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類思維的強(qiáng)大功能。

1、 根據(jù)題型特點(diǎn)畫「思維導(dǎo)圖」，簡(jiǎn)單好上手。

從題型入手，相對(duì)來說，簡(jiǎn)單一些。比如把一張考試卷根據(jù)選擇題、判斷題、填空題、問答題等分類的方式來畫「思維導(dǎo)圖」。這樣做的好處，一是會(huì)對(duì)試卷的印象更深，二是能夠使各題型知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的概率更清楚明了。

2、 根據(jù)知識(shí)的分布畫「思維導(dǎo)圖」，把錯(cuò)題變寶藏。

作為每一次用來檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的考試卷，里面的知識(shí)點(diǎn)多是精華，如果能夠重視并行動(dòng)，歸納和總結(jié)，就能起到把習(xí)題變成寶藏的作用。

畫「思維導(dǎo)圖」是特別實(shí)用的工具之一。根據(jù)試卷上的題目分類歸納，畫出「思維導(dǎo)圖」不僅能讓自己清楚哪些習(xí)題出得多，哪些知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的概率高，還能很直觀地看到自己總是做錯(cuò)了哪些習(xí)題，從而查漏補(bǔ)缺等。

1、 氣泡圖

氣泡圖是由多個(gè)泡泡組成，是以主題為中心，向外延伸氣泡的一種導(dǎo)圖形式，主要是使用形容詞或形容詞短語(yǔ)來描述物體。

比如以“小白兔”為主題，會(huì)聯(lián)想到“愛吃胡蘿卜、白色、長(zhǎng)耳朵、短尾巴、蹦蹦跳跳、紅眼睛、溫順、可愛”等詞語(yǔ)。

2、 圓圈圖

3、 圈圖是由兩個(gè)圓圈組成，內(nèi)圈用以標(biāo)示主題，外圈用以定義主題，主要是通過提供相關(guān)信息來展示與一個(gè)主題相關(guān)的先前知識(shí)。

4、 如需要定義“溝通工具”的含義，可以在中間標(biāo)注“溝通工具”主題，在外圈上標(biāo)注溝通工具包含的主題，如短信、郵件、微信、QQ、釘釘、信件、電話等。

5、 雙氣泡圖

雙氣泡圖和氣泡圖相似，都是用以描述主題的特征、性質(zhì)等，區(qū)別是雙氣泡圖描述的是兩個(gè)主題，是由兩個(gè)氣泡圖構(gòu)成的，兩者連接的部分即兩個(gè)主題的相同性質(zhì)、特征，主要可以用來做對(duì)比。

1、直接套用模板制作

步驟1、在瀏覽器中打開MindNow思維導(dǎo)圖，在“從模板中新建”選擇一個(gè)需要的模板，點(diǎn)擊“立即使用”按鈕。

步驟2、進(jìn)入思維導(dǎo)圖編輯界面，可以根據(jù)模板內(nèi)容雙擊主題修改自己需要的部分，如將“語(yǔ)文作業(yè)”改成“跳繩200個(gè)”，直到內(nèi)容完善，思維導(dǎo)圖就做好了。

2、創(chuàng)作空白思維導(dǎo)圖

步驟1、在瀏覽器中打開MindNow思維導(dǎo)圖，在“新建空白思維導(dǎo)圖”中選擇需要的導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)，如“思維導(dǎo)圖”。

步驟2、進(jìn)入思維導(dǎo)圖編輯界面，雙擊編輯中心主題，如“四大名著”，再圍繞中心主題劃分下一級(jí)的主題，讓整個(gè)導(dǎo)圖的內(nèi)容脈絡(luò)清晰，如四大名著分為紅樓夢(mèng)、西游記、水滸傳和三國(guó)演義。

步驟3、接著再根據(jù)二級(jí)主題發(fā)散思維，完善整個(gè)思維導(dǎo)圖的內(nèi)容，如圍繞西游記，可以分析其作者、內(nèi)容簡(jiǎn)介等內(nèi)容，直到思維導(dǎo)圖內(nèi)容編輯完成。

繪制過程中需要注意的事項(xiàng)

1、分支不能過于垂直，分支與分支之間要有合理的間距

在繪制思維導(dǎo)圖時(shí)，分支與分支之間一定要有合理的間距。為什么呢？分支與分支之間保存合理的間距，不僅便于我們的閱讀，需要補(bǔ)充的時(shí)候，還能有位置進(jìn)行補(bǔ)充。

此外，思維導(dǎo)圖的分支不能過于垂直。垂直的分支不利于我們閱讀，也過于生硬。

2、中心主題和中心圖形的關(guān)聯(lián)性要強(qiáng)

在繪制思維導(dǎo)圖時(shí)，中心主題和中心圖形的關(guān)聯(lián)性一定要強(qiáng)。中心主題和中心圖形緊密關(guān)聯(lián)在一起，有利于我們大腦的思考。

3、思維導(dǎo)圖的顏色要豐富

我們的大腦是非?！昂蒙钡?，所以思維導(dǎo)圖的顏色要豐富。色彩豐富的思維導(dǎo)圖不僅有利于我們理解和記憶，也更精致、漂亮。

4、每一分支只寫一個(gè)關(guān)鍵詞