青春期是人體由不成熟發(fā)育到成熟的轉化時期，也是一個孩子由兒童到成年的過渡時期。一般來說，女孩子進入青春期比男孩子要早，約從9.5歲開始，而男孩子則從11.5歲才開始。不過由于發(fā)育時間以及個體差異很大，通常把10~19歲這段時間統(tǒng)稱為青春期。這一期間，不論男孩或是女孩，不論是生理還是心理都發(fā)生許多巨大而奇妙的變化。

女孩兒們的青春期一般在10~18歲。隨著青春期的到來，全身生長迅速，逐步向成熟過渡。卵巢發(fā)育與性激素分泌的逐步增加，生殖器官各部位也有明顯的變化，我們將此稱之為第一性征。

除生殖器官發(fā)育以外，女性所特有的征象也開始逐漸顯現(xiàn)，例如，音調變高，乳房豐滿而隆起，出現(xiàn)腋毛及陰毛，骨盆橫徑的發(fā)育大于前后徑的發(fā)育，胸部、肩部的皮下脂肪增多，也就是所謂的第二性征，此時女孩顯現(xiàn)了女性特有的體態(tài)。另一個青春期開始的重要標志是月經初潮，由于卵巢功能尚不健全，故初潮后月經周期也無一定規(guī)律，經過逐步調整慢慢接近正常，形成周期。

1、厭學心理，厭學是青春期孩子最普遍的心理障礙之一。具有厭學障礙的青少年所表現(xiàn)出來的對學習的情感上的疏離及行為上的消極令無數(shù)家長無所適從。每個家里有厭學障礙的青少年的家長都想幫助自己的孩子走出陰影，因為操之過急，或方法錯誤，結果往往使得其反。

2、性心理，孩子到了青春期，在性激素作用下，他們對于很多事情都十分好奇，尤其是性。但由于青春期孩子性心理尚不成熟，并不能控制自己本能，每一位父母都應該和孩子坦誠溝通和引導。

3、性格孤僻，青少年產生情緒波動，是青春期的必經階段。對于青春期孩子，會因為對周圍的人產生一種不信任感而向父母、老師及同學關閉心靈之窗。

4、自私自利，現(xiàn)實生活中，自私的孩子并不少見。如果是一個什么都不愿與他人分享，獨占意識很強的人，是很難與他人形成良好的人際關系的，缺少同伴交往的孩子心理脆弱，容易產生孤僻、自卑、破壞行為、攻擊行為等心理問題。因此內心充滿了怨憤。長期處于這種抑郁的情緒中，將影響到孩子的心理健康。其后果不堪設想。

1、平等，青春期的孩子，心理和生理都在發(fā)生變化，尤其是心理，他們希望父母能平等地對待他們，他們認為自己雖然年齡小，但是已經是個大小孩了，不能再用以前的方式對待我了。所以，做家長的平時說話做事要注意態(tài)度，眼光平視他們，語氣不要盛氣凌人，做到平等地對待他們，使他們的心理感到巨大的滿足。得到滿足后，說話就好商量了。

2、商量，李玫瑾教授有句話說，你和孩子說話的語氣，決定了孩子對你的態(tài)度。你越用命令的口氣對他說話，他越不聽，反其道而行之，你越是商量的語氣，他就有可能聽進去了。商量的語氣是給孩子多一個選擇，命令的語氣是直接給孩子一個選擇，沒有人喜歡被安排，尤其是青春期的孩子。

3、尊重，不管什么年齡段孩子，都需要被尊重。尊重是相互的，如果你不尊重他，他就不會尊重你，這也就是為什么有的青春期孩子，你越逼迫他，他越會采用偏激的方法來反抗你，甚至是打人。所以，青春期的孩子，你要尊重他，把他當做同事一樣尊重。

1、避免不停地嘮叨，講話注意點到為止，父母好像都很喜歡嘮叨，嘮叨是對孩子疼愛的表現(xiàn)，可是在孩子步入青春期之后若還不克制，孩子可能變得越來越厭煩你。所以在這個時候，無論孩子把這件事做得有多么的糟，我們都應該學會點到為止，避免之前不停地嘮叨。

2、給予肯定，在孩子小的時候，大家老愛夸鄰家的娃，而對自個家娃，除了不滿還是不滿，那個時候，你可能認為孩子很小，什么都不懂，但是在這個特殊的時候，他們再也不是當時什么也不懂得小孩子了，他們已然長大成人，而且很是敏感，因此在這個過程中，你要克制自己，對孩子給予肯定，對自己的孩子給予充分的新人，讓他從心底覺得你是一個他可以敞開心扉的父母，這樣孩子也會覺得自己有被認可。

青春期的孩子往往情緒波動大，有各種各樣的性格缺陷，使家長、老師在教育孩子不知該如何是好。那么針對孩子的不同情況，我們應采取不同的教育方法，對癥下藥，因材施教，嚴禁簡單粗暴的教育方法，嚴禁體罰或變相體罰孩子，正確引導孩子健康成長。

1、我們懷疑孩子說謊時怎么辦?千萬不要當面表現(xiàn)出對孩子的不信任，人為增加與孩子之間的不信任感。要通過多方調查，證實孩子確實在說謊，再進行交流溝通指導。

2、當孩子與其他孩子發(fā)生糾紛怎么辦?要教育孩子學會主動承擔責任，做一個誠實守信、關愛他人的人，千萬不要支持孩子說謊，或者不分青紅皂白一味維護自己的孩子，推缷責任。

3、當孩子與我們對著干怎么辦?家長一定要控制好自己的情緒，等雙方都冷靜下來后，再像朋友一樣與孩子親切交談溝通，指出孩子的不足、錯誤和缺點，并說：“孩子，跌倒了再爬起來，知錯能改，就是好樣的。”