拓展訓(xùn)練對(duì)中學(xué)生的影響，我們先來說說什么是拓展訓(xùn)練，拓展訓(xùn)練是利用特定設(shè)施下的情景模擬和在自然地域、山川湖泊等，通過專業(yè)的拓展課程進(jìn)行情景式心理訓(xùn)練， 了解什么是拓展訓(xùn)練那我們就來看看拓展訓(xùn)練對(duì)中學(xué)生的影響有哪些。

拓展訓(xùn)練對(duì)中學(xué)生的影響

因?yàn)槟壳霸谛W(xué)生容易出現(xiàn)的一些弊病及弱勢(shì)(如：學(xué)生相互之間交流溝通少，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性;缺乏創(chuàng)新意識(shí);面對(duì)困難缺乏信心及責(zé)任感;猜忌;學(xué)習(xí)能力差;動(dòng)手能力差，生活自理能力差;老師無法深入的了解學(xué)生動(dòng)向、想法;個(gè)體與集體無法融合;如上這些，致使學(xué)習(xí)效率低于期望值。)所以教育部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練，就是為了拓展訓(xùn)練對(duì)中學(xué)生心理健康水平和社會(huì)適應(yīng)能力的影響，培養(yǎng)良好的溝通與傾聽的能力及學(xué)習(xí)的主動(dòng)性培養(yǎng)個(gè)體的責(zé)任感，加深對(duì)自我的認(rèn)識(shí)更加自信心，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)、生活態(tài)度;超越自我，積極創(chuàng)新的能力同時(shí)認(rèn)識(shí)到自己在集體中所扮演的角色。

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