北京美和眼科高級(jí)視光師陳勇華介紹道：“其實(shí)近視并不是很嚴(yán)重的問題，我們只要平時(shí)注意用眼習(xí)慣，及時(shí)干預(yù)，及時(shí)防治?！?

“孩子出現(xiàn)近視眼癥狀時(shí)，首先，要判斷孩子是真性近視還是假性近視。真假性近視最好的鑒別方法就是到專業(yè)醫(yī)院進(jìn)行散瞳驗(yàn)光。

如果確定只是假性近視，那只要平時(shí)監(jiān)督孩子正確用眼，適當(dāng)休息和治療就可以恢復(fù)正常視力。

如果孩子確診為真性近視，且近視在100度以上時(shí)，就不得不佩戴可以矯正孩子視力的眼鏡了，一旦戴上眼鏡，就不能輕易取下，讓眼睛處于正視眼狀態(tài)，使視力得到緩解?！标愑氯A說。

“小孩子近視可以通過驗(yàn)配角膜塑形鏡來改善，角膜塑形鏡是一種通過數(shù)字化精密計(jì)算而設(shè)計(jì)加工出多弧度反轉(zhuǎn)幾何型的硬性隱形鏡片，主要用來遏制青少年眼軸的進(jìn)一步加長(zhǎng)，從而控制和治療青少年近視的發(fā)展?！标愑氯A介紹道。

青少年時(shí)期處于長(zhǎng)身體階段，功課的繁重也使近視眼伴隨而來，因此要定期檢查視力。如發(fā)現(xiàn)視力下降或視力低下，達(dá)不到0.8者，就要找眼科醫(yī)師檢查原因，該考慮配鏡就盡快配戴，否則時(shí)間一長(zhǎng)視力下降更快。

青少年假性近視的主要原因是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，用眼時(shí)間過長(zhǎng)造成的，短期內(nèi)視力下降多為假性近視。其實(shí)，假性近視的眼軸與正視人的眼軸一樣長(zhǎng)，只要讓眼睛適當(dāng)休息，解除了睫狀肌的痙攣，視力就會(huì)恢復(fù)正常了。所以假性近視是不能配戴眼鏡。如若配戴眼鏡，反而會(huì)使眼睛逐步隨著光學(xué)鏡片的變化形成真近視。

配眼鏡必須驗(yàn)好光，查好度數(shù)。驗(yàn)光方法分為電腦驗(yàn)光+插片驗(yàn)光+散瞳及檢影驗(yàn)光。眼鏡屬眼科學(xué)物理治療器械，一副屈光度準(zhǔn)確的眼鏡，能使患有近視、遠(yuǎn)視、散光等屈光不正的人，重新獲得一個(gè)清晰、光明的世界。相反，一副度數(shù)不準(zhǔn)確的眼鏡，過低則達(dá)不到矯正視力的目的，過高會(huì)引起頭昏、惡心、嘔吐、使眼睛度數(shù)加深和眼疲勞等不良的惡果。

真假性近視要分清

假性近視的孩子是不需要配鏡的。孩子初發(fā)近視時(shí)，需要診斷清楚是真性近視還是假性近視，散瞳后恢復(fù)正常視力的孩子，自然是不需要配眼鏡的。但是家長(zhǎng)們也不能大意，孩子的假性近視可能是存在視功能問題，不解決孩子的視功能問題，假近視還可能反復(fù)發(fā)生。

只要是真性近視，就必須配鏡矯正

近視就是看近處清楚、遠(yuǎn)處模糊。所以，為了讓孩子能夠適應(yīng)看黑板的學(xué)習(xí)環(huán)境，只要確定是真性近視，就需要戴鏡矯正視力。如不及時(shí)矯正，孩子容易產(chǎn)生視疲勞，反而近視度數(shù)會(huì)增長(zhǎng)很快。

配鏡戴鏡有學(xué)問，雙眼視功能檢查是關(guān)鍵

其實(shí)，父母擔(dān)心度數(shù)低的孩子配鏡會(huì)加深近視，是源于很多近視孩子看遠(yuǎn)看近都戴著眼鏡，結(jié)果造成了近視度數(shù)加深。孩子戴鏡是為了看清遠(yuǎn)處物體如黑板等的需要，看近時(shí)原則上300度以內(nèi)是不需要戴鏡的。這樣既滿足了看遠(yuǎn)處清楚、看近處也舒服的要求。而決定孩子戴鏡的關(guān)鍵，是孩子雙眼視功能檢查的結(jié)果。比如，一個(gè)100度以內(nèi)的孩子，經(jīng)過雙眼視功能檢查后，發(fā)現(xiàn)視調(diào)節(jié)功能滯后，那么眼鏡看遠(yuǎn)看近都得戴，此外還必須結(jié)合雙眼視功能恢復(fù)訓(xùn)練，通過后天訓(xùn)練“補(bǔ)足”孩子的視功能不足，這樣才能更好控制好孩子的近視度數(shù)增長(zhǎng)。孩子不同情況的視功能檢查結(jié)果，相應(yīng)的戴鏡方式有所差異。

“孩子這么小就戴眼鏡，度數(shù)會(huì)不會(huì)越戴越深?”這是很多家長(zhǎng)聽到醫(yī)生建議孩子配眼鏡后的第一反應(yīng)。

然而，眼科專家的回答卻出人意料：越是年紀(jì)小的孩子近視，越應(yīng)該及早佩戴眼睛。這是因?yàn)?歲前的孩子，眼球發(fā)育尚未完全，如果近視了，卻又未能及時(shí)矯正，視物模糊不清，反而會(huì)影響孩子眼球的發(fā)育，從而影響他們視力的發(fā)育，甚至導(dǎo)致弱視。

“越早戴眼鏡度數(shù)會(huì)加深得越快”的說法其實(shí)并不科學(xué)。近視的發(fā)展與很多因素有關(guān)，目前比較明確的有：近距離閱讀、看手機(jī)、用電腦等時(shí)間越長(zhǎng)，近視度數(shù)進(jìn)展越快。從另一個(gè)角度來說，如果配戴眼鏡后還是不注意用眼衛(wèi)生，看電視、玩IPAD的時(shí)間過長(zhǎng)，那么孩子的近視確實(shí)會(huì)存在持續(xù)加深的風(fēng)險(xiǎn)，這與是否戴眼鏡是沒有關(guān)系。

醫(yī)學(xué)配鏡是“經(jīng)驗(yàn)處方”。對(duì)于青少年型近視，發(fā)病年齡多在7-14歲。每位驗(yàn)光配鏡的兒童基本上都要經(jīng)歷眼睛檢查———散瞳———驗(yàn)光———配鏡等程序，這里要強(qiáng)調(diào)的是，電腦配鏡和醫(yī)學(xué)配鏡完全不同。電腦驗(yàn)光操作簡(jiǎn)便、快捷，但這只是醫(yī)學(xué)配鏡的一個(gè)環(huán)節(jié)，有經(jīng)驗(yàn)的眼科醫(yī)生絕不會(huì)僅僅憑借電腦測(cè)出來的結(jié)果給兒童配鏡。

“更為關(guān)鍵的是，電腦驗(yàn)光機(jī)還存在一定誤差，容易造成近視度數(shù)偏高，遠(yuǎn)視度數(shù)偏低，因此，電腦驗(yàn)光結(jié)果不能直接作為配鏡處方。”在醫(yī)學(xué)驗(yàn)光過程中，既注意電腦的客觀檢查，還要兼顧雙眼之間的協(xié)調(diào)，尤其還要參考顧客的年齡、眼球位置、眼睛的調(diào)節(jié)能力等客觀因素，比如某位學(xué)生首次配鏡，驗(yàn)光測(cè)得400度近視，但由于是第一次戴眼鏡，所以可能醫(yī)生只給他戴350度的眼鏡，如果配足400度的眼鏡，他可能出現(xiàn)頭暈、視疲勞的問題。”