目前在臨床上孩子發(fā)生自閉癥的幾率還是挺高的,其實(shí)簡(jiǎn)單一點(diǎn)來說就是孤獨(dú)癥,意味著神經(jīng)系統(tǒng)處于失調(diào)的狀態(tài)之中,從而誘發(fā)出來的發(fā)育障礙。一旦孩子出現(xiàn)自閉癥之后,必須要了解各個(gè)方面再去治療。
自閉癥是很常見的一種疾病,如果沒有及時(shí)更改過來,很容易讓孩子出現(xiàn)刻板的行為,對(duì)待什么活動(dòng)都沒有興趣,為了緩解這種疾病應(yīng)該采取合適的措施,這樣才能盡快讓孩子恢復(fù)到健康的狀態(tài),對(duì)之后的生長(zhǎng)發(fā)育也不會(huì)造成影響。
1、遺傳因素
雙生子研究顯示,自閉癥在單卵雙生子中的共患病率高達(dá)61%~90%,而異卵雙生子則未見明顯的共患病情況。在兄弟姊妹之間的再患病率,估計(jì)在4.5%左右。這些現(xiàn)象提示自閉癥存在遺傳傾向性。
2、兒傷
包括在懷孕期間窘迫性流產(chǎn),生產(chǎn)過程中早產(chǎn)、難產(chǎn)、新生兒兒傷,以及嬰兒其因感染兒炎、兒膜炎等疾病造成兒部傷害等因素,都可能增加自閉癥機(jī)會(huì)。
3、新陳代謝疾病
如苯酮尿癥等先天的新陳代謝障礙,造成兒細(xì)胞的功能失調(diào)和障礙,會(huì)影響兒神經(jīng)訊息傳遞的功能,而造成自閉癥。
4、孕期理化因子刺激
受孕早期孕婦若有反應(yīng)停和丙戊酸鹽類抗癲癇類藥物的用藥史以及酗酒等,可導(dǎo)致子代患自閉癥的機(jī)率增加。
4、感染與免疫因素
早在20世紀(jì)70年代末就有研究發(fā)現(xiàn),孕婦患病毒感染后,其子代患自閉癥的機(jī)率增大。后來數(shù)個(gè)研究均提示,孕期感染與自閉癥發(fā)生可能有一定的關(guān)系。
1、言語障礙突出
大多數(shù)患兒言語很少,嚴(yán)重的病例幾乎終生不語,會(huì)說會(huì)用的詞匯有限,并且即使有的患兒會(huì)說,也常常不愿說話而寧可以手勢(shì)代替。有的會(huì)說話,但聲音很小,很低或自言自語重復(fù)一些單調(diào)的話。有的患兒只會(huì)模仿別人說過的話,而不會(huì)用自己的語言來進(jìn)行交談。
2、不會(huì)模仿
“模仿”是孩子學(xué)習(xí)的最重要工具,孩子就是通過模仿學(xué)習(xí)說話,學(xué)習(xí)運(yùn)用無聲的身體語言、手勢(shì)和表情進(jìn)行溝通的。但是自閉癥患兒不懂得模仿。
3、語言遲鈍
輕度自閉癥的患兒,大多數(shù)都會(huì)出現(xiàn)言語的減少,或者是終身不說話的情況。并且,疾病患兒說話,也大多數(shù)都用手勢(shì)進(jìn)行交流,而且常常會(huì)分不清你我。
4、交際困難
即是缺乏與人交往、交流的傾向。有的患兒從嬰兒時(shí)期起就表現(xiàn)這一特征,如從小就和父母親不親,也不喜歡要人抱,當(dāng)人要抱起他時(shí)不伸手表現(xiàn)期待要抱起的姿勢(shì),不主動(dòng)找小孩玩,別人找他玩時(shí)表現(xiàn)躲避,對(duì)呼喚沒有反應(yīng),總喜歡自己?jiǎn)为?dú)活動(dòng),自己玩。
1、多和孩子溝通交流
孩子出現(xiàn)了自閉癥,家長(zhǎng)需要幫助孩子改善自閉的情況,應(yīng)該多和孩子溝通交流。因?yàn)樽蚤]癥的孩子比較害怕與他人溝通,會(huì)出現(xiàn)社交障礙。因此,家長(zhǎng)需要多活躍孩子的思維,積極和孩子溝通和交流,從溝通和交流中讓孩子的語言能力得到鍛煉,提升孩子的社交能力,這樣對(duì)自閉癥的改善有利。
2、進(jìn)行心理疏導(dǎo)
孩子出現(xiàn)自閉癥,家長(zhǎng)需要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)。通過心理疏導(dǎo)的方式,可以讓孩子的自閉癥狀減輕。一般在心理干預(yù)的情況下,能夠消除孩子的不良情緒,讓孩子走出困境。如果沒有和孩子多交流,通過談心的方式來改善孤獨(dú)的情況,很有可能會(huì)導(dǎo)致孩子自閉癥加重。因此,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥,應(yīng)該通過心理疏導(dǎo)的方式幫助改善。
3、多和孩子做游戲
自閉癥出現(xiàn)時(shí),可能會(huì)對(duì)孩子健康造成影響,甚至影響孩子的健康發(fā)育。因此,在改善自閉癥的過程中,家長(zhǎng)需要付出努力,多和孩子做游戲也是改善自閉癥的一種方式。自閉癥患者通常會(huì)有孤獨(dú)的癥狀,不愿與他人打交道。如果家長(zhǎng)可以通過游戲娛樂的方式激發(fā)孩子的興趣,通??梢跃徑夂⒆幼蚤]的情況,這也是控制自閉癥發(fā)展的一種有效措施。
1、培育孩子的自立能力
切忌父母事事包辦,讓自閉癥孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,而且有意讓孩子碰碰釘子,嘗嘗苦頭。以磨煉孩子的意志力。
2、多讓孩子出去活動(dòng)
讓孩子多到戶外活動(dòng)或者參加集體活動(dòng),集體活動(dòng)包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè);包括學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織的文體活動(dòng);包括祝賀同學(xué)生日、歡送老師等等。從集體活動(dòng)中體驗(yàn)友誼、智慧與溫暖。
3、創(chuàng)造一個(gè)好環(huán)境
把孩子過分封閉于一味學(xué)習(xí)的小圈內(nèi),同時(shí)給孩子介紹交朋友的技巧,城市的現(xiàn)代化使許多人搬進(jìn)了高樓,而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此,應(yīng)允許或鼓勵(lì)孩子從高樓走下來到庭院之中,與鄰居或附近小朋友交往,玩耍,建立友誼。教給他(她)交朋友的藝術(shù)、方法與技巧。
責(zé)任編輯: 李超群
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01/29自閉癥兒童為何嬌正難