不知何時，一句“不能讓孩子輸在起跑線上”成為了廣大家長常掛在嘴邊的“圣旨”。為了這則“圣旨”，家長不惜傾盡家產(chǎn)搬到大城市，散盡錢財為孩子找補習(xí)，撞破頭皮為孩子托關(guān)系進好學(xué)校，好另孩子的“起跑線”更往前一些。這點被眾多商家利用、炒作，導(dǎo)致社會出現(xiàn)一種錯誤認(rèn)識——只要肯花錢，任何孩子都能成為“人上人”。

史上最高明的廣告語——“不能讓孩子輸在起跑線上”

這樣一句廣告語可謂是將中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代營銷法完美結(jié)合在一起，它不僅直接命中了中國人思維深處的成王敗寇理念更切合了如今商家夸大產(chǎn)品效用、坑蒙拐騙一條龍的經(jīng)營理念。易中天曾經(jīng)提出過：望子成龍，望子成材，望子成器。龍是什么?怪獸。材是什么?木頭。器是什么?東西。就是你要成怪獸，你要成木頭，你要成東西，就是不要成人。最應(yīng)該以人為本的應(yīng)該是教育，而這個領(lǐng)域目前最不把人當(dāng)人。

浮躁社會壓力集中于學(xué)生一身 釀惡果

“最高明”廣告坑害了無數(shù)孩子

經(jīng)過家長、社會、學(xué)校數(shù)十年的“共同努力”終于把我們的學(xué)生培養(yǎng)成才，試卷蒙蔽了學(xué)生的雙眼令其看不到世界的美好;統(tǒng)一的課業(yè)壓碎了學(xué)生的創(chuàng)造力使其成為了做題機器;考試的競爭讓其無暇顧及親情友情愛情成為了冰冷的考試奴隸。眾多學(xué)生命案無不拷問著我們：現(xiàn)在學(xué)生眼里，自己和他人的生命究竟有多輕。

高三生嫉妒同學(xué)成績好將其殺死

大四男生用錘子砸死女友 用生命為錯誤愛情觀買單

吉林大四男生連殺兩人

浮躁社會導(dǎo)致的快餐式教育

整個中國社會被近幾年各種爆炸式的數(shù)字增長沖昏了頭腦，媒體報道通篇充斥著各類一夜暴富、突然成功的案例，好像現(xiàn)在滿地都能撿到錢，隨時都能遇到大機遇一樣。眾多教育機構(gòu)趁機插入進來，大肆宣揚自己的產(chǎn)品，利用社會畸形的成功觀及急功近利的心理，向家長、學(xué)生兜售自己的“思想”。

浮躁社會壓力集中于學(xué)生一身 釀惡果

快餐式教育苦了學(xué)生 害了社會

終于學(xué)校和教育政策制定者也受到了影響，學(xué)校企業(yè)化、教育功利化現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重，學(xué)校成為了畢業(yè)證工廠，老師成為了生產(chǎn)線工人，學(xué)生成為了產(chǎn)品，一切均由家長埋單。家長急功近利，希望孩子能最快速度讀完全部課程再多學(xué)些考試知識;學(xué)校急功急利，一門心思緊抓升學(xué)率，希望學(xué)生能多學(xué)考試知識全部升學(xué)讓學(xué)校獲得更好發(fā)展，兩者不謀而合苦了學(xué)生。根據(jù)2014年《教育白皮書》統(tǒng)計，小學(xué)6年及以上學(xué)生自殺率直線上升也證明了學(xué)生受到壓力日益加大。

扭轉(zhuǎn)社會的錯誤認(rèn)識需要政府下大力氣，整頓、規(guī)范媒體信息，教育人們接受正確的成功觀、事業(yè)觀;大力整治教育機構(gòu)亂象，嚴(yán)厲打擊虛假宣傳，從源頭掐死教育機構(gòu)制造“輿論”的便利。學(xué)校家長應(yīng)認(rèn)清商家宣傳，分清廣告宣傳與實際生活的區(qū)別，腳踏實地真正做好學(xué)生的教育。

責(zé)任編輯:羅敏