中學生們一方面要面對比以前的同齡人更大的學習與競爭壓力;另一方面，他們又成長在生活比較富足、觀念比較開放的時代，因此，中學生內(nèi)心也存在著一些矛盾，并產(chǎn)生出心理問題。

中學生容易患哪種心理疾病

1、敏感：處于青春期的青少年自我意識強烈，自尊的要求迫切，他們珍重自已的榮譽。因此，當他們意識到某種威脅自尊心的因素存在時，就會產(chǎn)生強烈的不安、焦慮和恐懼，當自尊心受到傷害時，就會生氣、憤怒，常常神經(jīng)過敏、多疑。常常把別人無意的話、不相干的動作當做對自已的輕視或嘲笑，為此而喜怒無常，情緒變化很大。

2、逆反心理：是指人們彼此之間為了維護自尊， 對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。表現(xiàn)為你說東他說西，你說應該這樣他說應該那樣，以“頂?！薄皩χ伞钡姆闯Ｐ膽B(tài)顯示自已的高明、非凡。產(chǎn)生這種逆反的原因表現(xiàn)在兩個方面。主觀上，是青少年正處于過度期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護，反對成人把自已當成小孩。為了表現(xiàn)自已的非凡，就對任何事物持批判的態(tài)度，客觀方面，教育者的手段、方法、地點的不適當，往往會導致逆反心理。逆反心理是一種反常心理，若不及時采取有效的對策來克服和防治，就會逐漸演變?yōu)椴B(tài)心理或犯罪心理，應引起高度重視。

3、嫉妒：是對他人的優(yōu)勢地位心中產(chǎn)生不愉快的情感。當別人比自已強時( 如學習、相貌、人緣等)，表現(xiàn)出不悅，自慚、怨恨、 憤怒甚至帶有破壞性的負感情。

4、青少年抱有許多的幻想，希望將其變?yōu)楝F(xiàn)實， 他們會付出種種努力甚 至刻意追求。當這種需求持續(xù)得不到滿足或部分滿足，就產(chǎn)生了挫折。多表現(xiàn)在學習、工作、愛情等方面，挫折和逆境容易給青少年帶來緊張、恐懼、憂郁和失望。

5、自卑：是一種因過多地自我否定而產(chǎn)生的自慚形穢的情緒體驗。對自已缺乏信心，感到在各方面都不如他人，有低人一等的感覺。在人際交往中對自已的能力過低評價，心理承受能力脆弱。謹小慎微，行為畏縮，瞻前顧后等。

6、孤獨：有些青少年常常覺得自已是茫茫大海上的一葉孤舟，性格孤僻，不愿與人交往，卻抱怨別人不理解自已，不接納自已。心理學中把這種心理狀態(tài)稱為閉鎖心理，由此產(chǎn)生的一種感到與世隔絕，孤獨寂寞的情緒體驗稱為孤獨感。兒時生活環(huán)境，如父母離異，缺乏交流等導致孤獨的性格，而青春期是生命發(fā)展過程中從成熟走向空全成熟的過度期，其獨立意識增強，不愿服從父母，但又缺乏安全感，故感到緊張、不安，孤獨無助。

這些都是中學生容易出現(xiàn)的一些心理疾病，看看身邊是否有這樣的癥狀的同學，其實心理疾病要是在早期治療，那么是很容易治愈的，要是很久才治療，那么還是比較困難的，長期的心理疾病會給自己的身心帶來極大地傷害，所以說有什么不懂的校園安全知識，就可以來到佰佰安全網(wǎng)，這里有很多學生心理健康知識，比如學生常見的心理疾病有哪些等。

責任編輯:何顯搶