為了緩解初三學(xué)生的考前焦慮,很多家長和老師共同作出了很多的努力,不過效果甚微,那么初三學(xué)生如何應(yīng)對考前焦慮?
對于初三學(xué)生面對考試前出現(xiàn)的焦慮現(xiàn)象,還是要從自身找原因,找到如何消除學(xué)生焦慮癥的辦法,畢竟自己知道是什么原因引起的考前焦慮,要是家庭原因可以跟父母交談,要是學(xué)校原因可以找老師去談,社會因素的話就需要自己來改變,這樣才可以減緩這些焦慮的情緒。
初三學(xué)生如何應(yīng)對考前焦慮?制定超出能力的目標(biāo);
1、正確認(rèn)識考試,有同學(xué)一想到中考,就想到老師、父母、親戚、同學(xué)的眼光,其實(shí)考試只是對過去學(xué)習(xí)的知識的檢驗(yàn)。所謂中考,只是我們?nèi)松械谝淮斡龅奖容^重要的考試而已。有時(shí)候,那些考試沒考好的人,在人生的競賽中最后往往成就更大。因?yàn)樗麄兂惺芰诉@種考試挫折帶來的辛苦,他們受到磨難更多,而這樣的人在干事業(yè)的時(shí)候往往忍耐力更強(qiáng),抗挫折能力更強(qiáng),更能成功。
2、制定合理目標(biāo),要讓孩子給自己制定恰當(dāng)?shù)闹锌寄繕?biāo)和階段目標(biāo),確定適合于自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容,注重查漏補(bǔ)缺,不對自己提出超出能力和時(shí)間的要求。什么樣的目標(biāo)才是合適的呢?“跳一跳,摘得到”,即比自己的現(xiàn)有水平高一點(diǎn)。目標(biāo)過高,往往會造成過大的壓力,因?yàn)槿绻趺磁σ策_(dá)不到目標(biāo),慢慢就會失去自信甚至產(chǎn)生考試焦慮。目標(biāo)過低,又不利于激發(fā)自我潛能。
3、積極自我暗示,教孩子學(xué)會積極自我暗示,比如默念“我能行!有什么了不起,不過如此而已!”、“我相信自己!那些考題已經(jīng)重復(fù)很多遍了,再大的困難也不放棄,能挺過去!”、“不管考得怎樣,我盡了最大的努力就無怨無悔了!”等話語,通過自我暗示提高自信心。
4、適當(dāng)放松訓(xùn)練,學(xué)不進(jìn)去了,提醒孩子適當(dāng)做點(diǎn)運(yùn)動,使精神放松,心情愉悅;其次,學(xué)會深呼吸放松。具體做法:雙肩自然下垂,慢慢閉上雙眼,然后慢慢地深深地吸氣,吸到足夠多時(shí),憋氣2秒鐘,再把吸進(jìn)去的氣緩緩地呼出;另外,睡前還可以聽聽音樂放松。
通過佰佰安全網(wǎng)介紹的上述這些校園安全知識,希望對于更多的學(xué)生有所幫助,初三是一個比較關(guān)鍵的時(shí)期,調(diào)整好心態(tài),努力學(xué)習(xí)才可以考取一個重點(diǎn)高中。
責(zé)任編輯:何顯搶
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