影響學(xué)生心理健康的因素很多，但歸納起來不外乎環(huán)境因素和內(nèi)在因素。任何一方面的因素，都可能使小學(xué)生造成心理問題，對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成巨大的影響。環(huán)境對(duì)學(xué)生的心理健康有重大的影響。學(xué)生的心理健康是受到社會(huì)、學(xué)校、家庭甚至自然環(huán)境等都屬于外在環(huán)境因素綜合影響，下面為大家介紹小學(xué)生為何會(huì)產(chǎn)生嫉妒心理。

(1)家庭環(huán)境因素。家庭是學(xué)生性格形成的第一條件。家庭的氛圍、家庭結(jié)構(gòu)、教養(yǎng)方式、孩子在家庭中的地位、生活環(huán)境、父母的感情、個(gè)性、價(jià)值取向、心理品德、生活習(xí)慣、情緒等都會(huì)潛移默化地影響孩子的一生。這一點(diǎn)在單親家庭、留守兒童身上表現(xiàn)得尤為突出。家庭結(jié)構(gòu)完整、父母關(guān)系和諧、教養(yǎng)方式民主的家庭中成長(zhǎng)的孩子，一般比較自信、快樂;反之，在單親家庭、父母關(guān)系緊張、教育過分溺愛或者粗暴的家庭中成長(zhǎng)的孩子，心理可能會(huì)出現(xiàn)問題。

(2)學(xué)校環(huán)境因素。學(xué)校是孩子教育的主戰(zhàn)場(chǎng)，校園中的文化氛圍、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，都對(duì)孩子有潛移默化的作用。現(xiàn)在的孩子，享受著前所未有的物質(zhì)生活，但同時(shí)也面臨著前所未有的學(xué)習(xí)壓力，很容易厭學(xué)、叛逆等現(xiàn)象。

(3)社會(huì)環(huán)境因素。我們的社會(huì)生活中，人們?cè)谒枷胗^念、語言交流與實(shí)際行為當(dāng)中，隨意而不加控制地排放了許多對(duì)學(xué)生心理有不良影響的“污染物”，這些都對(duì)學(xué)生有很大的影響。另外影視劇、網(wǎng)絡(luò)傳遞的不良價(jià)值觀，社會(huì)上的不良風(fēng)氣都在不知不覺侵蝕這孩子的心理健康。

學(xué)生自身的性格特點(diǎn)、小學(xué)生認(rèn)識(shí)、情感、意志等方面的障礙也是影響學(xué)生心理健康的一個(gè)重要方面。據(jù)研究表明，性格有很大的方面是天生的。每種性格都會(huì)存在一定的性格缺陷，心理學(xué)家把性格氛圍四大類：活潑型性格、力量型性格、和平型性格、完美型性格。各種性格都有其優(yōu)點(diǎn)，也有著相應(yīng)的缺陷，這些缺陷在孩子成長(zhǎng)的過程中，有的會(huì)得到糾正，有的會(huì)越加嚴(yán)重，發(fā)展成心理疾病。更多的學(xué)生心理健康知識(shí)盡在佰佰安全網(wǎng)，在這里你會(huì)知道如何消滅學(xué)生的嫉妒心理。

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