所謂攀比心理，是刻意將自己在智力、能力、生活條件等方面與別人進行比較，并希望超越別人的一種心理狀態(tài)。那么小學生攀比心理成因是什么呢?我們該如何引導學生的攀比心理呢?

1、自尊心理的影響。自尊心人人有之，看到別的同學穿的是名牌，用的是高檔的學習的用品。看到同學每天都用車接送的時候，往往就會助長攀比心理的形成，畢竟每個人都想擁有“一來伸手，二來張口”的待遇。而小學生之間存在著不平等，有些學生有的自己沒有，有些同學用的自己也沒有。所以攀比心理的形成很大程度上受自尊心理得影響。

2、學生的個性特征。每個學生都有不同的個性。有些小學生看問題易偏激，喜歡鉆牛角尖，固執(zhí)己見，走向極端。這些學生自尊心很強，但有時又不能正確地認識自己，尤其當看到別人比自己某些方面出色時，就會不切實際地跟人家比較。

3、社會影響。社會環(huán)境中不良的因素對孩子有負面的影響，一些流行于社會的黃色書刊、經營不健康內容的網(wǎng)吧在。導致小學生心理不平衡就會去嘗試。有些同學就會以此為榮，在其他同學面前夸夸其談，引起小學生的攀比心理的形成。

我們要幫助小學生克服攀比的心理，讓小學生健康的成長，更多的學生心理健康知識盡在佰佰安全網(wǎng)。

責任編輯:何顯搶