兒童自閉癥是很常見(jiàn)的一種疾病,兒童患病者比較多,不過(guò)現(xiàn)在有些大學(xué)生也有類似自閉癥的現(xiàn)象出現(xiàn),那么大學(xué)生會(huì)得自閉癥嗎?
大學(xué)生雖然自我意識(shí)形態(tài)都比較成熟,不過(guò)有些人喜歡鉆牛角尖,對(duì)于什么事情都比較看重,不過(guò)往往因?yàn)橐恍┰驅(qū)е伦约簩?duì)于周?chē)氖挛镒兊煤芊锤?,也不怎么愿意說(shuō)話,長(zhǎng)期以往就會(huì)導(dǎo)致自閉癥出現(xiàn),那么大學(xué)生會(huì)得自閉癥嗎?通過(guò)佰佰安全網(wǎng)的老師介紹下這些學(xué)生心理健康知識(shí)。
大學(xué)生也會(huì)有自閉癥現(xiàn)象出現(xiàn)。
大學(xué)生的孤獨(dú)心理是指大學(xué)生自我心理缺少同他人思想、感情以至語(yǔ)言的交流,從而在內(nèi)心感到與世隔絕,內(nèi)心充滿孤單寂寞的心理狀態(tài)。孤獨(dú)心理會(huì)使大學(xué)生產(chǎn)生挫折感,寂寞感和躁狂感,產(chǎn)生心理障礙和悲觀厭世的情緒,從而影響健康成長(zhǎng)和正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成。
大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)文化群體,正處在人生發(fā)展的重要時(shí)期,建立和維持與他人滿意的人際關(guān)系是大學(xué)生健康發(fā)展的一個(gè)重要任務(wù)。他們?cè)诜e淀知識(shí)的同時(shí),也非常期望能夠被社會(huì)或他人接納與認(rèn)可,渴求和諧友好的人際關(guān)系,需要友誼的滋養(yǎng)與愛(ài)情的撫慰,以從中獲得激勵(lì)、自信和歸屬感。然而由于種種原因的影響,這些需求時(shí)常難以滿足,因而與其他年齡階段的研究被試相比,孤獨(dú)感表現(xiàn)得尤為強(qiáng)烈。研究大學(xué)生的孤獨(dú)心理,探討它的影響因素和科學(xué)有效的干預(yù)措施,對(duì)于有針對(duì)性地開(kāi)展心理衛(wèi)生教育,提高大學(xué)生的心理健康水平,塑造完整、獨(dú)立、健康和諧的人格品質(zhì)具有重要的理論和實(shí)踐意義。
大學(xué)生雖然有著比較高的知識(shí)水平,不過(guò)只要內(nèi)心不夠強(qiáng)大,那么還是會(huì)引起自閉癥出現(xiàn),所以說(shuō)找到學(xué)生自閉該怎么辦的辦法尤為重要。
責(zé)任編輯:何顯搶
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