如何看待中學(xué)生的追星現(xiàn)象，從心理學(xué)上來看，任何行為都會(huì)有原因，中學(xué)生的追星行為也是有復(fù)雜的原因的，從整體上說，中學(xué)生追星是因?yàn)樗麄冃枰枷?。?duì)于這種學(xué)生心理健康知識(shí)我們的佰佰安全網(wǎng)更有話說。

那么，如何看待中學(xué)生的追星現(xiàn)象呢?中學(xué)生正處于自我發(fā)現(xiàn)和自我確定時(shí)期，他們需要一個(gè)模式來參照，要不然他們很難完成自我確立的任務(wù)。偶像是他們的理想自我的載體。中學(xué)生正好處于好幻想的時(shí)期，當(dāng)自己的很多想法無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，就只好借助偶像的崇拜來達(dá)到心理的平衡和補(bǔ)償了。另外一個(gè)原因就是為了借追星來擺脫孤獨(dú)。中學(xué)生隨著自我的萌芽，他們開始關(guān)注內(nèi)部世界，有許多事情他們都不再掛在嘴邊上，而是裝在心里。他們不愿意把有些事情和家長說，更不愿意把一些事情告訴老師，同學(xué)們呢?年齡又太小了，和自己一樣沒有經(jīng)驗(yàn)，又沉不住氣。這時(shí)，他們愿意和遠(yuǎn)處的人交流，享受著遙遠(yuǎn)的親密感，自己不僅感到自由也覺得安全，精神上也可以有所寄托。所以只要沒有影響到學(xué)生的正常生活，大人倒是沒有必要為他們的行為感到大驚小怪的。所以家長要學(xué)會(huì)如何引導(dǎo)孩子正確追星的觀念

再者學(xué)校要多宣傳校園安全知識(shí)，讓學(xué)生能正確理性的追星。更讓學(xué)生懂得校園安全知識(shí)以致學(xué)生在校安全踏實(shí)的學(xué)習(xí)，更多學(xué)生心理健康知識(shí)請關(guān)注佰佰安全網(wǎng)。

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