小學生心理障礙的成因，小學生在學習與生活過程中會產生一些心理障礙，對學生的學習和成長都造成了不良的影響，下面我們來和佰佰安全網一起討論學生常見的心理障礙有哪些，著重了解小學生心理障礙的成因，也好對學生心理障礙起到預防的作用，佰佰安全網為整理總結學生心理健康知識。

小學生心理問題不是與生俱來的，而是在學習及與人相處的過程中產生的，小學生產生的心理障礙問題，有自身成長的因素，也有外部環(huán)境因素，佰佰安全網為你總結了一下幾點;

1身心成長的失衡

小學生時期身體發(fā)育急劇變化，他們閱歷淺，知識和經驗不足，認知力，理解力，思維力和親和力都遠遠落后于陳年人，從而導致了生理發(fā)育與心理發(fā)展的不平衡，使小學生產生困惑，煩惱和躁動不安，導致了孩子的心理問題。

2家庭教育誤區(qū)

過度溺愛和期望值過高，使家庭教育普遍存在忽視品德發(fā)展，人格教育，實踐能力和社會責任感，家長重視孩子的考試，升學，卻不注重孩子品德發(fā)展，交往能力個性培養(yǎng)，總是把自己的意愿強加于孩子的一廂情愿，會使孩子感到壓抑和不滿，給孩子造成疑慮憂郁等心理疾病，導致孩子心理不健全。

3學校教育誤區(qū)

一些學校和教師迫于壓力不得不使出渾身解數，追求升學率，打造名牌效應，成績成為評價學生能力高低的唯一標準，學生感情上的苦惱不能及時向老師和家長述說，就會造成心理壓力，形成心理障礙。

4社會環(huán)境的影響

學校教育展示給學生事正面教育，純潔的教育內容與復雜的社會生活之間形成強烈反差，導致學生陷入無以參照，無以歸附的境地，情緒的波動，學生思想的混亂也是心里障礙形成的原因之一。

以上是佰佰安全網給你總結的小學生心理障礙的成因，希望大家引以為鑒，懂得學生心理障礙產生原因就能對癥采取克服學生心理障礙的措施，佰佰安全網還有更多的校園安全知識等你來學習。

責任編輯:何顯搶