大家對(duì)于抑郁癥相信都不陌生，很多人因?yàn)閴毫Φ纫蛩兀陨頉](méi)有好好的調(diào)節(jié)導(dǎo)致心理壓抑，久而久之就導(dǎo)致抑郁癥的發(fā)生，抑郁癥是躁狂抑郁癥的一種發(fā)作形式，以情感低落、思維遲緩、以及言語(yǔ)動(dòng)作減少，遲緩為典型癥狀。抑郁癥嚴(yán)重困擾患者的生活和工作，給家庭和社會(huì)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，約15%的抑郁癥患者死于自殺。

小學(xué)生會(huì)抑郁嗎?這個(gè)問(wèn)題佰佰安全網(wǎng)小編的回答是肯定的，現(xiàn)在孩子的思想越來(lái)越成熟，很多小學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力、因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)還有父母干涉的過(guò)多，以及自己本身的性格因素等等多方面原因，這些因素都有可能會(huì)造成小學(xué)生抑郁癥。所以，大家一定要注意關(guān)注孩子的心理健康問(wèn)題。

抑郁是普遍存在的一種心理現(xiàn)象，自我接納是心理健康的重要指標(biāo)之一，自我接納水平反映了個(gè)體對(duì)理想我和現(xiàn)實(shí)我之間差距的平衡程度一旦“理想我”與“現(xiàn)實(shí)我”的差距過(guò)大, 小學(xué)生抑郁癥一般有三種類型：1.急性抑郁：病因多是由于與父母分離所造成。如果兒童長(zhǎng)期與父母或爺爺奶奶住在一起，突然更換環(huán)境，兒童因不能很快適應(yīng)環(huán)境而變得抑郁。2.慢性抑郁：不是一下子產(chǎn)生的，而是由于多次受到精神上的打擊而造成的，這樣的孩子大多有較為明顯的抑郁情感。3.隱匿性抑郁：這種抑郁癥表現(xiàn)得比較隱蔽，不會(huì)輕易被發(fā)現(xiàn)，有時(shí)甚至被其它方面的問(wèn)題所掩蓋。比如，在兒童多動(dòng)癥、攻擊性行為、違法等障礙性問(wèn)題之后，很有可能隱匿著抑郁癥的傾向.除此之外，某些身體方面的不適也有可能是由于抑郁癥所致。

學(xué)生抑郁癥如何預(yù)防?一般對(duì)于學(xué)生有抑郁癥的傾向時(shí)，一定要注意心理的治療，所謂的“心病還需心藥醫(yī)”， 家長(zhǎng)是治療孩子心理疾病的主要醫(yī)生，因?yàn)閮和钤诩依锏臅r(shí)間比較多，家長(zhǎng)要多給孩子溫暖和愛(ài)，讓她從過(guò)去的創(chuàng)傷中解脫出來(lái)，改變她淡漠的性格。家長(zhǎng)可以利用工作時(shí)間帶孩子出去走走，幫助孩子發(fā)現(xiàn)生活中快樂(lè)的事情，調(diào)動(dòng)她的生活積極性，樹(shù)立她的自信心。這樣不僅可以預(yù)防抑郁癥，也可以治療學(xué)生抑郁。

很多人可能認(rèn)為一般只有成年人才會(huì)因?yàn)閴毫^(guò)大得抑郁癥，其實(shí)這是不對(duì)的，小孩子也是有自己的思想的，很多因素影響也會(huì)使孩子患有抑郁癥的，所以，我們廣大的家長(zhǎng)和老師們一定要多了解學(xué)生心理健康知識(shí)，這樣才能分辨出孩子是否有抑郁的情況。

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