教會孩子一些常識。讓孩子認識一些最基本的常識已經(jīng)安全符號，例如’防止觸電‘、’水深危險‘等符號，以及靠右行走，過馬路走人行橫道等基本常識，防止孩子因無知而遭到傷害。
教會孩子大聲呼救。當孩子遇到困難或者危險的時候要進行大聲呼救和逃跑，一方面可以嚇走壞人，而是可以引起周圍人的關(guān)注，避免危險和傷害。
讓孩子記住父母姓名，聯(lián)系電話，以及家庭住址等等基本信息。孩子在外不慎和父母走失時可以通過孩子的記住的這些基本信息來方便警察和好心人來幫他找到父母。
學會拒絕陌生人。不輕易給陌生人開門，不吃不喝陌生人的食物和飲料，不坐陌生人的汽車，不輕易和陌生人走，感覺不對大聲呼救。
拒絕陌生人觸摸。讓孩子們記住背心褲衩覆蓋的地方不許別人摸，防止孩子受到性侵害!
認識危險
危險幾乎無處不在，特別是對于年齡尚小的孩子，他們還不能自我判斷事物是否具有危險性，因此我們首先應(yīng)該做的就是讓孩子認識危險。比如在家里應(yīng)該告訴孩子電是危險的，不能觸碰插座;不能爬到窗臺上，以防墜落;使用鋒利的東西要注意不要割傷自己。又比如在馬路上要遵守交通規(guī)則，以免發(fā)生交通事故。我們應(yīng)該把自己懂得的危險都告訴孩子，提醒他們的注意。
對陌生人說不
年齡較小的孩子，內(nèi)心比較稚嫩和純真，不懂得社會的魚龍混雜。因此我們從小就應(yīng)該告訴自己的孩子，沒有成年人陪伴時要遠離陌生人，不要輕信陌生人的話，不要接受陌生人的物品，尤其是食物，以免上當受騙。面對陌生人的套近乎，要勇于說不，并迅速離開。
家人主動了解
孩子的閱歷還很少，有些事情并不清楚，對于一些潛在的危險并沒有直接的感受。我們應(yīng)該鼓勵孩子把自己認為很奇怪和感覺不好的事情告訴家人，便于家人作出判斷，保護孩子不受傷害。我們也可以通過聊天的方式來了解孩子的生活，提前阻止危險的發(fā)生。
下面給大家介紹下兒童自我保護教育的好處有哪些?
在幼兒園里我們要為孩子創(chuàng)設(shè)適合孩子的發(fā)展空間，在活動室里張貼相關(guān)的安全標志，時刻提醒孩子將安全放在第一，久而久之相信這種無聲的教育會影響到每一個孩子，讓孩子掌握自我保護的知識，結(jié)合日常生活中對孩子多進行各方面的安全教育，提高自我保護的能力，幼兒時期的孩子具有很強的好奇心，可以用不知深淺這句話來形容他們，但是隨著他們經(jīng)驗的積累，也形成了一定的自我保護能力，作為教師我們首先要知道孩子良好的生活習慣與自我保護有著重要的聯(lián)系，在日常的教育活動中我們要不斷的對孩子進行安全教育，讓孩子能夠意識到潛在的危險，從而避免不必要的危險發(fā)生。
教育孩子自我保護一般家長會帶孩子參觀安全博物館，讓孩子意識到各種災(zāi)害的危害，掌握安全常識。
下面給大家介紹下兒童自我保護教育的好處有哪些?
在幼兒園里我們要為孩子創(chuàng)設(shè)適合孩子的發(fā)展空間，在活動室里張貼相關(guān)的安全標志，時刻提醒孩子將安全放在第一，久而久之相信這種無聲的教育會影響到每一個孩子，讓孩子掌握自我保護的知識，結(jié)合日常生活中對孩子多進行各方面的安全教育，提高自我保護的能力，幼兒時期的孩子具有很強的好奇心，可以用不知深淺這句話來形容他們，但是隨著他們經(jīng)驗的積累，也形成了一定的自我保護能力，作為教師我們首先要知道孩子良好的生活習慣與自我保護有著重要的聯(lián)系，在日常的教育活動中我們要不斷的對孩子進行安全教育，讓孩子能夠意識到潛在的危險，從而避免不必要的危險發(fā)生。
孩子要盡可能早地記住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及聯(lián)系電話和工作單位、緊急求救電話號碼，以備孩子不小心走散或遇到危險時呼救或及時與父母取得聯(lián)絡(luò)。
下面給大家介紹下兒童自我保護教育的好處有哪些?
第一、幼兒學習自護常識，有利于自護能力的提高，我們就將自護常識貫穿于各科教學之中。如認識夏季時，我們告訴幼兒如何避免雷擊的傷害;認識電時，教給幼兒正確的使用電器的方法;把各種信號、標志、符號，編進故事中講給幼兒聽，使他們掌握必備的自護常識，提高應(yīng)變和自護能力。
第二、教育幼兒敢于求助，提高幼兒的自護能力。幼兒體力小，生活經(jīng)驗不足，適應(yīng)環(huán)境能力差，遇到險情時身心難以應(yīng)付，所以求助是幼兒自護的最好方法。許多幼兒遇到困難時只會哭泣、發(fā)脾氣，遇到陌生人非難時就驚恐失措，連呼喊求助的膽量都沒有，又因受語言能力的限制，幼兒在遇到困難需要幫助時，往往說不清楚事情的經(jīng)過，所以教師和家長傳授幼兒求助的技能要從敢字入手，教給幼兒用語言表達自己的意愿。平時要求幼兒講清楚一件事的內(nèi)容、地點、時間，講清請別人幫什么等。在電話已經(jīng)普及的當今社會中，利用電話求助是獲得幫助的有效辦法。我們要求中班以上的幼兒學會撥通自己家及父母工作單位的電話，并且知道110、119、120等呼救電話的含義。
下面給大家介紹下兒童自我保護教育的好處有哪些?
第一、幼兒學習自護常識，有利于自護能力的提高，我們就將自護常識貫穿于各科教學之中。如認識夏季時，我們告訴幼兒如何避免雷擊的傷害;認識電時，教給幼兒正確的使用電器的方法;把各種信號、標志、符號，編進故事中講給幼兒聽，使他們掌握必備的自護常識，提高應(yīng)變和自護能力。
第二、教育幼兒敢于求助，提高幼兒的自護能力。幼兒體力小，生活經(jīng)驗不足，適應(yīng)環(huán)境能力差，遇到險情時身心難以應(yīng)付，所以求助是幼兒自護的最好方法。許多幼兒遇到困難時只會哭泣、發(fā)脾氣，遇到陌生人非難時就驚恐失措，連呼喊求助的膽量都沒有，又因受語言能力的限制，幼兒在遇到困難需要幫助時，往往說不清楚事情的經(jīng)過，所以教師和家長傳授幼兒求助的技能要從敢字入手，教給幼兒用語言表達自己的意愿。平時要求幼兒講清楚一件事的內(nèi)容、地點、時間，講清請別人幫什么等。在電話已經(jīng)普及的當今社會中，利用電話求助是獲得幫助的有效辦法。我們要求中班以上的幼兒學會撥通自己家及父母工作單位的電話，并且知道110、119、120等呼救電話的含義。
