學生的攀比風氣越來越重，嚴重影響著孩子的健康成長，那么學生攀比怎么處理呢?下面佰佰安全網(wǎng)為大家介紹如何引導學生的攀比心理才是正確的。

用科學的方法教養(yǎng)孩子

家庭教育是父母或者其他監(jiān)護人，把對未成年人的教育、撫養(yǎng)和保護融為一體的親情教育。家庭教育的主要任務是：在依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務的同時，教會孩子怎樣做人做事，為他們的健康成長奠定堅實的基礎。家庭教育的主要實現(xiàn)形式是：為孩子創(chuàng)建良好、和睦的家庭環(huán)境，通過言傳身教、潛移默化地對孩子施加影響。家長們可以共同探討怎樣幫助孩子培養(yǎng)學習興趣、良好習慣、吃苦精神和責任心等共性問題，怎樣對待孩子成長中遇到的困難問題，怎樣為孩子創(chuàng)建有利于他們健康成長的家庭環(huán)境，怎樣為孩子起一些好的帶頭作用。讓家庭中消極的影響盡可能少些，積極的影響盡可能多些?？茖W的教養(yǎng)方法可以讓我們提高家庭教育水平，少走彎路，淡化攀比。

給孩子積極的引導

發(fā)現(xiàn)孩子有攀比心理時，應分析具體情況和產生的原因，給予正確的引導。幫助孩子逐步認識到，競爭是為了激發(fā)人的上進心和價值體現(xiàn)，而不是要把人變得狹隘，斤斤計較。應該鼓勵孩子們互相學習，互相幫助，共同進步。攀比和互相學習是不同的。前者消極不切實際，后者則積極有助于發(fā)展進步。引導孩子擁有陽光心態(tài)，能夠以平常心接受和對待自己和別人都可能遇到的成功和失敗，在成績面前不驕傲，在困難面前不泄氣。健康的心理，有助于孩子們健康成長。家長有了給孩子積極引導的責任感，自己的攀比心理也會隨之減少。

攀比心理對學生有嚴重的傷害，我們不能忽略，想了解更多的學生心理健康知識請到佰佰安全網(wǎng)。

責任編輯:何顯搶