網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為現(xiàn)在社會(huì)的常見(jiàn)現(xiàn)象，但是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是存在危害的，那么如何控制小學(xué)生依賴網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)呢?佰佰安全網(wǎng)為大家介紹一下。

一、讓網(wǎng)絡(luò)成為良師益友

因特網(wǎng)通過(guò)資源共享可以帶領(lǐng)我們連接全世界，但是如何組織和整理全世界這么龐雜的信息呢?這個(gè)問(wèn)題對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)也不是那么容易，對(duì)心智還未成熟的小學(xué)生就更復(fù)雜了。因此讓小學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)不同于真實(shí)社會(huì)，以健康的心態(tài)使用網(wǎng)絡(luò)，讓他們了解到除了游戲以外，網(wǎng)絡(luò)上還有許多寶貴的數(shù)據(jù)可以使用，有助于智能的累積與知識(shí)的增加，如果只是沉迷其中，就失去了使用網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)意義，只是被網(wǎng)絡(luò)所用，被網(wǎng)絡(luò)所害。

二、降低網(wǎng)絡(luò)依賴

現(xiàn)在的小學(xué)生面對(duì)著比過(guò)去更為復(fù)雜的環(huán)境，受外界不良影響與日劇增，因此，在家庭與學(xué)校生活中，要幫助孩子積極培養(yǎng)適當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，提供其正確釋放壓力的辦法，比如：鼓勵(lì)孩子在學(xué)校參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子特殊的藝術(shù)特長(zhǎng)，和孩子一同運(yùn)動(dòng)、旅游等等，讓孩子在其它的活動(dòng)中獲得快樂(lè)、滿足感與成就感。此外，家長(zhǎng)也可以和孩子共同訂定網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間表，漸進(jìn)式的減少孩子使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，漸漸地孩子將不會(huì)把網(wǎng)絡(luò)為唯一選擇。

小學(xué)生的心理不是太成熟，所以不要讓小學(xué)生隨便接觸網(wǎng)絡(luò)，更多的學(xué)生心理健康知識(shí)盡在佰佰安全網(wǎng)。在這里你可以了解到如何面對(duì)學(xué)生的過(guò)分依賴心理。

責(zé)任編輯:何顯搶