還多的小學生有依賴的心理，因為小學生的獨立能力較弱，那么怎樣解決學生們的依賴性，下面佰佰安全網為大家介紹一下如何面對學生的過分依賴。

首先，要根據學生的表現，擬定勇氣教育的方法。許多家長在培養(yǎng)孩子勇氣的過程中，經常感到在教育中會有某些不協調。怎么辦呢?參照依賴關系的三個獨特處，家長們應該觀察、比較孩子在情感、行為上的親疏，明確孩子都依賴、傾向哪些對象，進而根據家庭成員間的關系疏密、情感遠近、褒貶多少等角度相對客觀地“觀看”自己家庭中的家庭教育方式，著重從家教的價值取向、教養(yǎng)方式等方面認清自家家教過程中存在的教育問題。如，家長可以根據孩子在什么情況下對哪些活動產生退縮行為，以此來確定應著重從哪方面對孩子進行勇氣培養(yǎng)。

其次，多給孩子表達各種感受的機會，增強孩子的自信心。從表面看，勇氣是人表現出的一定外顯行為，也是孩子內心深處對自己認識的一種反映。8歲至10歲這一階段的孩子，大多數人已經能通過媽媽、爸爸等親人的觀點和評價認識自己，但是媽媽、爸爸等親人對他們所說的"肯定能行"等關于勇氣方面的類似評價，并不能使他們馬上就樹立起自己的自信心，外界的評價和自我的感覺還沒有完全融合為一體，所以，即便有正面的評價和夸獎，有些孩子在情緒和行為上仍會表現出一定的迷茫和退縮行為，對于這樣的孩子，家長應該多給孩子表達各種感受的機會，讓孩子在表達和感受中逐漸增強信心和勇氣。

對于過于依賴的學生要及時的進行心理疏導，要知道如何面對學生的過分依賴，想了解更多的學生心理健康知識請到佰佰安全網。

責任編輯:何顯搶