隨著生活水平的提高,小學(xué)生早戀的問(wèn)題也出現(xiàn)在了教育者的面前,對(duì)于小學(xué)生早戀的問(wèn)題也成為了教育 上的研究課題,小學(xué)生早戀原因分析有那些?
小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,同時(shí)也是這個(gè)社會(huì)未來(lái)的主人,只有多學(xué)習(xí)知識(shí)才會(huì)有發(fā)展,不過(guò)現(xiàn)在小學(xué)生早戀的事情頻繁出現(xiàn),小學(xué)生早戀已經(jīng)成為了教育上的主要研究課題,希望通過(guò)研究者的不斷思考可以知道小學(xué)生早戀原因分析有那些。
小學(xué)生早戀還是有原因,不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的有這種想法;
一、 無(wú)知模仿誤導(dǎo),不良書(shū)報(bào)雜志、低級(jí)趣味的電視等也對(duì)小學(xué)生有直接影響。長(zhǎng)期耳濡目染下,很多淫詞穢語(yǔ)從學(xué)生口中就溜出口了。那些所謂的“求愛(ài)信”中,使用的詞句都是演員的臺(tái)詞,他們所謂的追求方式也是對(duì)影視人物行為的模仿。
二、幼稚玩笑,有些孩子寫(xiě)情書(shū),說(shuō)誰(shuí)愛(ài)誰(shuí),誰(shuí)親了誰(shuí),誰(shuí)是色狼純粹是想開(kāi)玩笑,凡被攻擊方的孩子便臉紅無(wú)力回?fù)?,攻擊方孩子利用此心理口無(wú)遮攔地胡鬧,尋找樂(lè)子。就拿男女生遞送“情書(shū)”來(lái)說(shuō),一般男生就是沖好玩的心理而寫(xiě)信,女生也是跟著胡鬧而已,而并非真的有“早戀”傾向。
三、崇拜愛(ài)慕班級(jí)里有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好,紀(jì)律也好,各方面都比較優(yōu)秀一點(diǎn),可能讓有些同學(xué)羨慕,比較喜歡這樣的同學(xué)。自以為對(duì)儀表氣質(zhì)出眾、精明能干、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生十分崇拜愛(ài)慕,就是愛(ài)上對(duì)方了。
四、失愛(ài)錯(cuò)覺(jué)型也有個(gè)別學(xué)生因家庭關(guān)系緊張,結(jié)構(gòu)殘缺,缺乏溫暖,情感需要得不到滿足;或家長(zhǎng)教育方法不當(dāng)、行為不檢點(diǎn),使學(xué)生對(duì)家庭不滿,便產(chǎn)生了尋找異性同齡人發(fā)泄心事的沖動(dòng)。一方在學(xué)習(xí)上、生活上給予對(duì)方一定的關(guān)照和幫助。這是一種純真的友情,而對(duì)方往往把這種純真的友情誤解為愛(ài)情,產(chǎn)生心理錯(cuò)覺(jué)。
如果不想要自己的孩子過(guò)早的早戀,那么就要時(shí)刻給孩子講一些校園安全知識(shí),讓孩子知道如何正確處理學(xué)生早戀問(wèn)題,有不懂的學(xué)生心理健康知識(shí),可以去佰佰安全網(wǎng)。
責(zé)任編輯:何顯搶
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