“留守兒童”的厭學(xué)問(wèn)題已經(jīng)不容忽視，農(nóng)村“留守兒童”的教育是農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ)和未來(lái)，是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的生力軍。那么留守兒童開(kāi)學(xué)厭學(xué)怎么調(diào)整?下面佰佰安全網(wǎng)會(huì)給您答案。

首先留守兒童本身就是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，孩子出現(xiàn)厭學(xué)等情緒都是正常的，可以理解的。首先態(tài)度要放端正，對(duì)問(wèn)題的外在原因有一個(gè)起碼的認(rèn)識(shí)。

其次來(lái)講厭學(xué)，厭學(xué)要看孩子是不是學(xué)校生活不順利，成績(jī)不行，家庭因素或者是社會(huì)方面的原因，找到原因就容易對(duì)癥下藥了。

最后，注重培養(yǎng)孩子的自信和自控能力。這樣，無(wú)論孩子是否厭學(xué)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)都有很大的好處。

下面給大家介紹下留守兒童為什么會(huì)輟學(xué)?

家長(zhǎng)觀念落后、錯(cuò)位 ，導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)。在農(nóng)村，農(nóng)民的觀念并沒(méi)有也不會(huì)隨著農(nóng)村的發(fā)展而同步改變。落后、錯(cuò)位的觀念依然支配著他們的教育行為。 有些家長(zhǎng)由于自己的生活經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)不到教育在發(fā)展生產(chǎn)、勞動(dòng)致富中的作用。覺(jué)得送子女上學(xué)是“白花錢(qián)”，有的則認(rèn)為與其讓孩子在學(xué)?；?，還不如早點(diǎn)出來(lái)掙錢(qián)。因而不支持子女上學(xué)，甚至迫使他們輟學(xué)?？梢?jiàn)，觀念落后不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙，也是教育發(fā)展的重重阻力。

學(xué)校的課程偏多、偏難，致使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理，進(jìn)而輟學(xué)。厭學(xué)是導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)的最主要的直接原因。目前農(nóng)村教育的課程脫離實(shí)際、偏深、偏難，學(xué)校的教育者教學(xué)以主科為主，不少課程學(xué)生不愿意學(xué)，感覺(jué)偏難，在現(xiàn)實(shí)生活中能應(yīng)用的很少。同時(shí)，音體美活動(dòng)少，學(xué)生被限制，喪失很多樂(lè)趣。

以上是留守兒童開(kāi)學(xué)厭學(xué)怎么調(diào)整。我們?cè)谄綍r(shí)最好多學(xué)習(xí)一些留守兒童安全小知識(shí)，這樣更有利于孩子安全。

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