青少年階段是孩子最具有個(gè)性的階段，這時(shí)期的孩子了解的信息更廣泛，也更容易受周圍人的蠱惑。青少年偷竊經(jīng)常是團(tuán)體作案也多是由于接觸了不良行為的人，家長(zhǎng)該如何做才能使孩子遠(yuǎn)離呢？

1、做好正確引導(dǎo)

在平時(shí)進(jìn)行教育時(shí)，父母要告訴孩子，如果想要一件東西，必須通過(guò)自己的努力才能取得，如果喜歡他人的東西，必須經(jīng)過(guò)他人的同意后，自己才能去“拿”，否則就是“偷竊”行為。

這是一種壞習(xí)慣，不但讓自己走上邪路，還會(huì)被別人瞧不起，成為一生的污點(diǎn)，一旦“偷竊”數(shù)量較大，達(dá)到規(guī)定的年齡后，還會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

2、給孩子改正的機(jī)會(huì)

一旦看到孩子的行為比較奇怪，可能是心里有占有的想法，但還沒(méi)有實(shí)施這種行為，也可能是存在其他的情況，這時(shí)要耐心的聽(tīng)孩子給出一個(gè)合理的解釋，再判斷事情的具體性質(zhì)，不要急于做出“偷竊”的結(jié)論。如果不分青紅皂白，不但于事無(wú)補(bǔ)，還會(huì)讓他感到恐懼，往往不愿說(shuō)出事情的真相，可能因?yàn)閴毫μ螅瑥亩屖聭B(tài)更加惡化。

3、充分地信任孩子

對(duì)孩子的要求，在力所能及的條件下，父母可以盡量給予滿足。一旦力有不逮或時(shí)機(jī)不到，可以給他說(shuō)明情況，以后在條件成熟后再購(gòu)買，不能一聽(tīng)要求就責(zé)罵孩子，這會(huì)讓他產(chǎn)生抵觸情緒，不愿意與父母交流和溝通。

青少年偷竊是一件影響非常惡劣的事，會(huì)給青少年的人生增加污點(diǎn)。父母既是陪伴青少年的人也是青少年的老師，父母的教育對(duì)青少年影響最深重，應(yīng)及時(shí)教會(huì)青少年相關(guān)法律，并引導(dǎo)青少年擁有正確的三觀。

責(zé)任編輯:李超群