如何讓學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)?？謶职Y，首先，要觀察孩子為什么不想上學(xué)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子不想上學(xué)的情緒時，家長應(yīng)該要跟孩子談心，了解孩子的內(nèi)心在想什么，想干什么，不想做什么。盡可能了解所有與他們上學(xué)有關(guān)的情況。要注意開導(dǎo)，不要采用簡單的恐嚇的辦法，迫使孩子去上學(xué)，以免加重孩子的心理創(chuàng)傷。要正面誘導(dǎo)，講清目前上學(xué)和將來工作之間的關(guān)系，讓孩子在認(rèn)識上有所提高，切忌各種強迫性、懲罰性的言行。要正確引導(dǎo)孩子學(xué)生心理健康知識。接下來佰佰安全網(wǎng)小編說說如何治療學(xué)?？植腊Y。

想要治療學(xué)?？植腊Y有三個方法：一是支持性心理療法：對患兒加以疏導(dǎo)、鼓勵，耐心地詢問患兒的擔(dān)心與焦慮，向他做出解釋和指導(dǎo)，設(shè)法改善環(huán)境條件(如換一個學(xué)?；驌Q一個老師)。二是家庭治療法：改變過于溺愛孩子的教育方式，與孩子進(jìn)行更多的感情交流，對于家長本身心理存在問題的，則要追根溯源，雙方同治。三是系統(tǒng)脫敏療法：家長和學(xué)校積極配合，有計劃地使孩子減輕對學(xué)校的恐懼心理，開始的時候，每天讓孩子在學(xué)校的時間短一點，之后逐漸延長。在治療過程中，老師和同學(xué)要多關(guān)心、支持、鼓勵，因為這些孩子一般都比較敏感，要注意掌握好度。 從這三個方面去入手，我覺得孩子會正確的面對學(xué)校恐怖癥。

最后老師要多講講關(guān)于校園安全知識，讓學(xué)生知道保護(hù)自己。這樣學(xué)生才會覺得在學(xué)校有安全感，就會安心的讀書。更多校園安全知識請關(guān)注佰佰安全網(wǎng)

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