許多人都認(rèn)為剛出生的寶寶不會(huì)有什么活動(dòng)，只有基礎(chǔ)的生理反應(yīng)，哭鬧和叫喊只是生理需求的一種反饋。其實(shí)不然，新生兒來(lái)到這個(gè)新的世界后，不斷接收到外界環(huán)境帶來(lái)的刺激，大腦會(huì)迅速的完善機(jī)制并且處理信息。在接受到足夠復(fù)雜的刺激后，寶寶便會(huì)產(chǎn)生的心理活動(dòng)來(lái)對(duì)這個(gè)世界作出自己的評(píng)價(jià)。那么，新生兒的心理特點(diǎn)有哪些呢？

嬰兒最大的特點(diǎn)是心理現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展都極為迅速。早在新生兒時(shí)就有的最初的情緒反應(yīng)，這時(shí)候的情緒狀態(tài)主要決定于生理需求滿足的情況和健康的情況。吃飽了、睡足了他就表現(xiàn)出愉快、安靜，就有了肯定的情緒。相反當(dāng)饑餓、瞌睡和身體不適時(shí)就會(huì)哭鬧，出現(xiàn)消極不愉快的情緒。

2～3個(gè)月的嬰兒產(chǎn)生了和成人接觸的需要，因而愉快或不愉快的情緒決定于是否有人跟他玩。如果有成人的陪伴，有人和他玩耍時(shí)，嬰兒就會(huì)表現(xiàn)出全身的活動(dòng)和笑出聲，顯露出非常愉快的情緒。隨著年齡的增長(zhǎng)，兒童的情緒會(huì)逐漸復(fù)雜起來(lái)。

心理學(xué)家曾對(duì)500名嬰兒進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)嬰兒從滿月到3個(gè)月末，即有欲求、喜悅、厭惡、憤怒、驚駭和煩悶6種情緒反應(yīng)。微笑是身體處于舒適狀態(tài)的生理反應(yīng)，嬰兒的微笑也具有社會(huì)性，會(huì)影響成年人，可以密切與母親的關(guān)系，不斷地強(qiáng)化這種應(yīng)答，從中獲得滿足，這也是嬰兒的心理需求。

周歲以后的孩子，在情緒上較為成熟，開始深度與他人交往、喜歡探索周圍的環(huán)境，已經(jīng)知道母親不會(huì)丟棄他，不再害怕離開母親，對(duì)新事物有 探求欲 。這時(shí)母親就可適時(shí)地鼓勵(lì)孩子交往，接觸社會(huì)，不要對(duì)孩子的探索行為設(shè)置人為地障礙，既要滿足孩子的親子依戀情感，又切忌嬌慣和溺愛。

新手爸爸和新手媽媽在悉心照料寶寶生活的同時(shí)，也一定要注意寶寶的心理活動(dòng)。通過(guò)對(duì)寶寶平時(shí)的行為習(xí)慣，家長(zhǎng)可以判斷出寶寶的心理狀況，通過(guò)細(xì)心關(guān)懷和安慰，使寶寶平靜下來(lái)，為健康身心打好基礎(chǔ)。

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