每個(gè)孩子都是父母的希望，生活中我們生活，學(xué)習(xí)父母都盡量給我們最好的?？墒橇羰貎和蜎](méi)有這么幸運(yùn)了，他們的父母都在外地。很多留守兒童還有易怒的性格。一些人問(wèn):同學(xué)關(guān)系不和諧會(huì)導(dǎo)致留守兒童易怒嗎?下面和佰佰安全網(wǎng)了解下吧。

同學(xué)關(guān)系不和諧一般不會(huì)導(dǎo)致留守兒童易怒。留守兒童易怒因?yàn)榱羰氐膬和幱诔砷L(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱线`法犯罪的道路。

一些人問(wèn)：留守兒童為什么會(huì)易怒?

安全感 。父母如果給兒童提供了一個(gè)安全舒適的成長(zhǎng)環(huán)境,有利于兒童對(duì)外界事物的探索和個(gè)性的健康發(fā)展,而處于不穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境，生活失去依附的兒童會(huì)產(chǎn)生焦慮、恐懼、不安。馬斯洛等認(rèn)為安全感是個(gè)體理健康的基礎(chǔ)，是影響或決定心理健康的重要因素。安全感的形成對(duì)一個(gè)人一生的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響，是兒童順利實(shí)現(xiàn)社會(huì)化、身心發(fā)展成熟的必備條件。安全感可以幫助兒童適應(yīng)環(huán)境，建立積極地認(rèn)知傾向，對(duì)未來(lái)充滿了自信，在面對(duì)各種壓力和不良刺激的時(shí)候，為兒童提供強(qiáng)有力的內(nèi)在支持，然而安全感的缺失不僅會(huì)影響個(gè)性發(fā)展，還會(huì)導(dǎo)致各種心理疾病。

以上是同學(xué)關(guān)系不和諧會(huì)導(dǎo)致兒童易怒嗎。我們?cè)谄綍r(shí)最好多學(xué)習(xí)一些留守兒童安全小知識(shí)，這樣更有利于孩子安全。

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