留守兒童作為一個特殊的群體，現(xiàn)階段主要指由于農民工進城務工后，廣大留守在農村得不到正常結構家庭撫養(yǎng)的農民工未成年子女。不能陪伴孩子導致留守兒童消極的情緒。那么留守兒童消極怎么辦?下面和佰佰安全網(wǎng)解答下吧。

1. 對癥下藥，查結果找原因，有針對性地做孩子的思想工作。比如對做事屢遭失敗的孩子，幫助他看是什么原因造成的。進而幫他做成一二件事，而后給予恰當?shù)谋頁P鼓勵。再如，針對遭遇傷殘或外形先天不足的孩子，笑對人生，自強不息的張海迪、桑蘭，是眼前現(xiàn)成的榜樣。對于因容貌欠佳而自卑的孩子，我們可以說更多的話，人的知識、修養(yǎng)和道德的內涵“心靈美”，是非常重要的，像美麗的容貌一樣同樣是吸引人的重要魅力因素。同樣你可以用自信、幽默、知識淵博的風采，博得大家對你的欽佩。

2. 鼓勵孩子自信，教會孩子自我激勵的方法。比如，讓孩子學會自我設置目標，然后努力去實現(xiàn)。開始的目標要越小越好，以實現(xiàn)為目的。家長注意在孩子自我設置目標的過程中，在能看到最終目標光環(huán)的情況下，一小段，一小段劃分路程。例如，身體鍛煉。開始的一小段安排，每天跑步半小時，堅持一個月。這個目標沒要求運動量和速度，只要求每天能做這件事，如果孩子自己設置的，而他又做到了這一點，那么他在毅力上已有了收獲，進而再設置下一段目標。鼓勵孩子自己設計目標并努力完成，不斷設置和達到目標的結果，他會由量變到質變，自信心和綜合素質會有一個飛躍。孩子會不斷地自我激勵，“我能行，我不比任何人差”。在鼓勵孩子自我激勵，奮發(fā)向上的自我訓練中，進一步要做的是不要只做自己能做到的事，要努力做好自己想做的任何事。人們都會有失敗和犯錯的經(jīng)歷，失敗和失誤恰恰為成功提供了基礎。經(jīng)過挫折贏得勝利，你的孩子又有了長足的進步。

3. 教育孩子自尊自強。教育孩子以博大的胸懷善待社會，要知道，你尊重了別人，別人才會尊重你，給別人以關懷會換來別人的愛。如果一個人認為自己一無是處，看不起自己，那他不會去愛別人和尊重他人。因此，孩子自尊自強是從消極人生步入積極人生態(tài)度轉變的標志。

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責任編輯:毛麗