兒童專注力是現(xiàn)在很多家長忽視的一個點,不少家庭普通的家長看到自己孩子的成績特別差,就產(chǎn)生一種挫敗心理認為孩子天生智商不高就會成績差。兒童成績有高有低是正常事件,想提高兒童成績就要提高兒童專注力。
專注力不夠的孩子在生活中做事都比較拖拉,不拘小節(jié),上課也比較好動。有的家長會覺得小孩子這樣是正?,F(xiàn)象,卻從未思考過這其實是兒童專注力不夠的表現(xiàn),兒童專注力不夠會給兒童產(chǎn)生極大的危害。
一、 注意力不集中會影響孩子的思維發(fā)展。
學校的學習不僅灌輸給了孩子知識,更重要的是隨著對這些知識的掌握,孩子思維能力的訓練和發(fā)展。孩子不能很好地完成學業(yè),其必然的結(jié)果是孩子的思維能力的發(fā)展受到阻礙,而思維能力發(fā)展的延緩和落后反過來又會影響孩子的學習和其它方面的發(fā)展。
二、 注意力不集中影響孩子的情緒健康和人格健康
家長和老師由于對注意力不集中的原因缺乏全面的認識,往往會錯誤地認為孩子是學習態(tài)度不端正。而孩子在學習、做作業(yè)時搞小動作,拖延,最終會使家長、老師失去耐心。孩子理解能力的落后又會與家長和名師對其期望之間產(chǎn)生差出。
三、 注意力不集中影響孩子的將來的發(fā)展。
注意力不集中,通過對學習、思維能力、情緒和人格影響,進而通過初中、高中、大學和工作四個階段的分流,必然對孩子的將來和人生產(chǎn)生相應(yīng)的影響。
四、 家長不要以關(guān)心之名總?cè)ゴ驍_、分散孩子的注意力
一會削只蘋果送過去,一會送一杯開水或飲料;一會關(guān)照要保持距離、注意保護眼睛,一會提醒多穿一件衣服、當心感冒;一會批評孩子什么不對,一會又表揚孩子現(xiàn)在表現(xiàn)不錯如此這般,既分散了孩子的注意力,又弄得孩子心煩意亂,哪里還能專心學習呢?
其實多數(shù)兒童專注力不夠的孩子在生活中都會有異于常人的表現(xiàn),而家長卻會把這些事當成“童趣”。正是這種的忽視導致兒童專注力沒有得到及時管束,兒童就對學習越來越不上心,成績也會更差。
責任編輯:李超群
2023.01.30 23:18:26
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