當(dāng)今學(xué)生的壓力確實(shí)很大，考生的壓力也越來越大，今天我們來說說為什么考生承受壓力能力差，可能是因?yàn)閷W(xué)生年齡尚小吧，難以承受包括學(xué)習(xí)上的壓力還有家長和老師督促他們學(xué)習(xí)所帶來的負(fù)面壓力。還是讓我們一起找原因，借此機(jī)會(huì)佰佰安全網(wǎng)為你普及校園安全知識(shí)。

考生承受壓力能力差原因;

一、心理封閉。學(xué)生進(jìn)入青春期，開始有了個(gè)人的秘密，本屬正常。但部分學(xué)生受多種因素影響，由此發(fā)展到自我封閉，不愿與人交往，更不愿向人敞開心扉。因而遇到煩惱時(shí)，心理承受能力很差。

二、壓力過大。父母望子成龍，教師期望過高，有的學(xué)生感到學(xué)習(xí)困難、升學(xué)無望，便憂慮重重，喪失信心。如果缺乏指導(dǎo)，易走極端。

三、未經(jīng)挫折。有的學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)，一路順風(fēng)，未經(jīng)挫折。偶遇挫折一蹶不振。

四、被動(dòng)地位。學(xué)生在長期的傳統(tǒng)方式管理下，絕大多數(shù)一直處于被動(dòng)地位，逐漸喪失了主體意識(shí)，依賴父母、依賴?yán)蠋?，一旦失去依賴，便無所適從。

五、知識(shí)貧乏。學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容比較單純，課外閱讀面又比較狹窄，對(duì)怎樣進(jìn)行心理調(diào)節(jié)、排除憂慮，以及恰當(dāng)處理人際關(guān)系等方面的知識(shí)則相當(dāng)貧乏。

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責(zé)任編輯:何顯搶