心理學上有一個名詞，叫皮膚饑餓，是指那些小時候極少得到父母擁抱的孩子，在長大后容易形成的一種潛在、深刻的，對被愛、被關(guān)心、被撫慰的渴望。當這種感覺過于強烈時，可能就會導致一種病態(tài)的情感需求。那么媽媽,，媽媽，愛我，就請抱抱我吧！就讓佰佰安全網(wǎng)的小編和您一起去了解一下吧！

愛我，就請抱抱我

孩子說：媽媽，如果你愛我，就要多抱抱我。

媽媽習慣怎么做：用手推開孩子：“我現(xiàn)在正生氣著呢，你不要來煩我?！?

媽媽可以這樣做：給孩子一個溫暖的懷抱，給孩子一份支持和鼓勵。

也許有人會說，面對著孩子不斷的犯錯，本來就已經(jīng)是怒火升騰了，還怎么鼓勵呢？又該從何去鼓勵呢？難道鼓勵孩子的錯嗎？

是的，面對著孩子不斷的犯錯，相信每一位家長的心里都是有想法的，可犯錯是孩子成長的需要，沒有經(jīng)歷過不斷的錯誤，孩子就不可能健康的成長起來，如果我們能夠清楚的認識這一點，那么當我們面對著孩子的錯時，心態(tài)自然就平和多了，看問題的角度自然也就會發(fā)生改變。

站在孩子的角度，我相信他們也是不希望自己犯錯，畢竟犯錯了，就有可能會被爸爸媽媽批評，可是鑒于他們自身發(fā)展所限，錯誤卻又是時刻陪伴他們左右，因而當他們因為能力所限而犯錯時，他們的心里也是非常的難過，他們?yōu)樽约耗芰Σ蛔愣鴤?、沮喪，這個時候如果父母還火上澆油，只會讓孩子更加的否定自己。

那么，面對著孩子的錯時，我們應(yīng)該怎么做才是最好的方式呢？女兒豆豆就給我一個很好的指示。

平時，當豆豆因為自身能力所限而不能很好的做事時，她都會對我說：“媽媽，抱抱我?！泵看挝叶紩皶r給她一個大大的擁抱。即便有時候是因為她不聽我的話而導致一而再，再而三的犯同樣的錯，當我批評她的不用心，當她哭了以后，她還是會走到我身邊，對我說：“媽媽，抱抱我?！?

記得有一次，已經(jīng)到了睡覺的時間，可她突然想起自己還有作業(yè)沒做，于是趕緊拿出作業(yè)本寫作業(yè)，還要求我必須陪伴著她，于是我對她說：“剛才回家時我就提醒過你必須先做作業(yè)，是你自己說要等到吃過飯后做，晚飯后我又提醒你一次，你還是不做，現(xiàn)在我沒時間陪伴你，你自己做完作業(yè)后就上床去睡覺?！闭f完這些，我就把她一個人留在客廳里寫作業(yè)?？吹轿也慌惆樗苟咕烷_始邊寫作業(yè)邊哭。面對著豆豆的哭聲，我還是沒有去陪伴她，我想應(yīng)該讓她明白，她必須為自己的選擇負責。聽著豆豆寫完作業(yè)，并把東西收拾好，我在書房里對她說，自己上床睡去。我原以為，豆豆會直接去睡覺的，可是她并沒有直接去房間，而是來到我身邊，對我說：“媽媽，你抱抱我。”我伸出手摟抱著淚眼婆娑的女兒，輕輕的拍打著她的后背，很快她的眼淚就收回去了，然后對我說：“媽媽，我現(xiàn)在要去睡覺了?！?

“抱抱我”，看似簡單的一個動作，卻能給孩子帶來莫大的心理安慰。當孩子因為自己能力不足而對自己失去信心時，父母的一個擁抱可以給他們鼓勵；當孩子因為做錯事被批評時，父母的一個擁抱可以緩解孩子緊張的心理，讓孩子更能輕松的接受批評；當孩子因為各種原因?qū)е碌男那椴挥淇鞎r，父母的一個擁抱可以吹拂走蒙在孩子心理上的陰霾，讓笑容重回孩子臉盤。

可是，現(xiàn)實生活中，我們卻有很多的父母面對孩子的不足時，會比較吝嗇自己的胸懷。相信對于大多數(shù)父母來說，面對著孩子好的表現(xiàn)，給孩子一個擁抱，不是什么困難的事情，可是面對著孩子不好的表現(xiàn)時，卻很難伸出自己的雙手，緊緊的擁抱孩子，而實際上，孩子往往在表現(xiàn)不好時更希望得到父母的擁抱，這就是為什么女兒豆豆會在被我批評后，還想要得到我的擁抱的原因。因為在孩子的心里，他其實也是有一桿稱的，對孩子來說，他最害怕的事情不是外界環(huán)境所帶給他的傷害，而是父母對他的傷害，他擔心因為自己做得不夠好，而不能得到父母的愛，所以他想通過擁抱的方式來確定父母是否真的愛自己。

“愛我，你就多抱抱我”，這是孩子對父母提出的希望，也是孩子的心理需要。多給孩子一個擁抱，將會讓孩子多增加一份安全感，減少一份焦慮之心。多給孩子一個擁抱，將會使孩子的心境處于平和，減少狂躁的脾氣。

縱觀我們的周圍，你會發(fā)現(xiàn)，那些缺乏擁抱的孩子，相對來說，脾氣更加的急噪，而且比較缺乏安全感。曾經(jīng)有位媽媽對我說，她的兒子每次見到其他小朋友，就喜歡打人，有時候甚至是對方只是經(jīng)過他的旁邊，而根本就沒有接觸到他，他也追著別人打。我問媽媽，當孩子有這些表現(xiàn)時，媽媽有沒有制止。媽媽告訴我，每次她都是呵斥孩子不能這么做，可是完全沒有效果。我又問這位媽媽，當她呵斥孩子時，是否有擁抱自己的孩子。媽媽說看見孩子這種行為，就已經(jīng)夠生氣的了，怎么還會去擁抱孩子呢？我告訴她，如果下次孩子再打人的時候，不要只是在嘴巴上呵斥孩子，而是要蹲下身子，擁抱著孩子，告訴孩子，他的這種行為是不對的。媽媽有些不明白，她疑惑這樣做是否真的有效。

其實，這位小男孩之所以喜歡追著別人打，其中一個重要的原因就在于他缺乏安全感，當別人走到他附近時，他就感覺自己受到了侵犯，所以他要保護自己。而媽媽只是簡單的呵斥他，并沒有真正的感受他內(nèi)心的那份不安。如果媽媽能夠擁抱著孩子，告訴孩子他的行為是不對的，那么就會減少孩子內(nèi)心的那份不安感，也能夠讓孩子明白該怎樣去對待周圍的人。

給孩子一個擁抱，讓孩子在我們的擁抱中健康快樂的成長起來，面對著孩子的心理需求，不要吝嗇你自己的懷抱，不要因為自己而讓孩子患上了擁抱綜合癥。

小貼士：

1、孩子對世界的探索過程就是出錯的過程，孩子只有在不斷的試錯過程中才能得到真正的成長。

2、錯誤與成長共行，不要用完美的標準要求孩子，也不要試圖用糾錯的方式幫助孩子成長，孩子需要通過自我的努力來獲得心理上的強大，孩子需要在不斷嘗試過程中學會悅納自我。

3、不管孩子是否做錯了事情，他都應(yīng)該得到父母真正的愛。

4、當孩子做錯事時，要記得引導孩子，幫助他明白自己到底錯在哪，為什么會錯，而不只是簡單的指責加批評。

5、孩子對錯誤的理解有時會與我們不同，不要期望一次的指導就能夠讓孩子真正明白，要給孩子足夠的時間去反應(yīng)、琢磨。

6、當孩子出錯，或者嘗試新事物失敗時，要多鼓勵孩子，給孩子最大可能的支持，而不是責罵孩子的無能。

7、不管孩子犯了什么錯，都要記得給孩子一個溫暖的擁抱，因為這是孩子的心理需要。

從現(xiàn)在開始，敞開雙臂，溫柔地擁抱你的小寶貝吧！如果你對兒童早期教育的好處等有關(guān)兒童安全教育方面的知識還有疑問，請繼續(xù)關(guān)注佰佰安全網(wǎng)兒童早期安全教育安全常識欄目。

責任編輯:王秀娟