校園暴力行為不利于青少年的身心健康,發(fā)生校園暴力向誰投訴,應(yīng)該是第一時間向?qū)W校報告,其次,可以將情況說給家長,然而那些行為屬于校園暴力?
在我國,一直以來都十分的關(guān)注青少年的發(fā)展,校園暴力行為不利于青少年的身心健康,發(fā)生校園暴力向誰投訴,應(yīng)該是第一時間向?qū)W校報告,其次,可以將情況說給家長,然而那些行為屬于校園暴力?
校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生,放學(xué)后同學(xué)間的欺負行為也算在內(nèi)。
主要表現(xiàn)是欺負、欺負弱小的人,令受害者在心靈及肉體上感到痛苦。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生,而不是單一的偶發(fā)事件。有時是一人欺負一人;有時集體欺負一人。
通常欺負者不覺得自己不對,而是受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者。
叫受害者侮辱性綽號;指責受害者無用。粗言穢語、喝罵,對受害者的重復(fù)的物理攻擊,身體或物件。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā),干涉受害者的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等,損壞,或通過他們嘲笑受害者。
佰佰安全網(wǎng)提醒您:遭遇校園暴力后該如何應(yīng)對和維權(quán)等相關(guān)的校園暴力處理知識大家一定要多加了解,因為應(yīng)對校園暴力是很需要勇氣的,只有多了解一些校園暴力知識才能更好地保證自己的安全。
責任編輯:張小付
2021.09.13 22:54:27
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