日前，有網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)帖稱(chēng)，“6月8日下午5點(diǎn)30分左右，就讀于漢壽九中初一男孩因一次小考沒(méi)考好，被班主任張老師打了幾十個(gè)耳光，現(xiàn)在經(jīng)湘雅診斷為耳處外受傷，感音神經(jīng)性耳聾，請(qǐng)求幫助”。9月5日，記者聯(lián)系到被打孩子的父母，以及孩子所在學(xué)?！獫h壽縣詹樂(lè)貧中學(xué)（漢壽九中）進(jìn)行采訪。

醫(yī)生多次檢查結(jié)果。

家長(zhǎng)：含淚講述事件的經(jīng)過(guò)

被掌摑男孩父親徐先生告訴記者，兒子鵬鵬今年12歲，被打時(shí)就讀于漢壽九中初一336班。6月8日下午5點(diǎn)左右，徐先生接到班主任張超的電話說(shuō)，徐先生的兒子鵬鵬這次生物考得很差，上次80多分，這次只考了20多分，要徐先生去一趟學(xué)校。徐先生急急忙忙趕到學(xué)校，“只見(jiàn)兒子滿臉是傷，臉蛋傷得慘不忍睹，青、紅、紫加破皮的血跡，我當(dāng)時(shí)心疼得眼淚都掉出來(lái)了，但是我什么都沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)怪老師，就領(lǐng)著孩子回家了”。

當(dāng)天晚上，被掌摑的學(xué)生鵬鵬躺在床上，不斷喊“耳朵痛”，連晚上做夢(mèng)都在用手捂住雙臉驚叫“臉蛋很痛”?！拔覀冇X(jué)得不對(duì)頭了”，第二天徐先生夫婦就帶著孩子去了漢壽縣人民醫(yī)院檢查，后面又去了湘雅醫(yī)院進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果皆顯示耳膜充血，高音頻受損，感音神經(jīng)性耳聾以及面部軟組織挫傷?！翱吹竭@一結(jié)果，當(dāng)時(shí)我們哭了。孩子才12歲，將來(lái)該怎么辦？”說(shuō)到這里，徐先生的愛(ài)人鐘女士泣不成聲。

鵬鵬母親鐘女士說(shuō)起兒子被打，淚如雨下。

學(xué)校：對(duì)掌摑老師進(jìn)行了處理

“事情發(fā)生后，336班班主任張超老師給家長(zhǎng)打電話進(jìn)行了多次溝通，承認(rèn)自己失手過(guò)重，并愿意承擔(dān)一切費(fèi)用。期間學(xué)校還上門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了慰問(wèn)，學(xué)校對(duì)張超老師也進(jìn)行了處理?！睗h壽縣詹樂(lè)貧中學(xué)副校長(zhǎng)張先勇告訴記者。

隨后，記者采訪了事件當(dāng)事人張超老師。“當(dāng)日考試，鵬鵬生物只考了26分，全班倒數(shù)第四，想到鵬鵬家長(zhǎng)之前交待要嚴(yán)格管教，便控制不住情緒，動(dòng)手打了鵬鵬四個(gè)耳光”。

事情發(fā)生后，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人帶著鵬鵬及家人先后去了漢壽縣人民醫(yī)院、常德市第一人民醫(yī)院、湘雅醫(yī)院、湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院以及湘雅二醫(yī)院進(jìn)行全面檢查，并開(kāi)具了治療藥物。

被掌摑三天后，鵬鵬臉上還是傷痕累累。

學(xué)生：班上80%以上學(xué)生被老師打過(guò)

記者來(lái)到336班，隨機(jī)挑選了幾位學(xué)生進(jìn)行采訪?！爱?dāng)時(shí)，我在寫(xiě)作業(yè)，看到張老師狠狠地打鵬鵬，我被嚇到了?！倍《⊥瑢W(xué)（化名）告訴記者。當(dāng)問(wèn)及老師大概一共打了鵬鵬多少耳光時(shí)，該同學(xué)表示，“沒(méi)有數(shù)，應(yīng)該有十多耳光”。

還有一位平時(shí)成績(jī)很好的歡歡同學(xué)（化名）說(shuō)，自己也被張老師打過(guò)，有時(shí)候?qū)戝e(cuò)了字，也會(huì)挨打。當(dāng)問(wèn)及鵬鵬被打了多少耳光時(shí)，該同學(xué)說(shuō)，“應(yīng)該有五六下，或者七八下吧！”

還有一位同學(xué)向記者坦言，班上80%以上的同學(xué)都不同程度地被張老師打過(guò)，有的是掌摑，有的是打手，自己就被張老師打過(guò)多次。

說(shuō)到鵬鵬在學(xué)校表現(xiàn)，大家告訴記者，鵬鵬很老實(shí)，也很害怕老師，平時(shí)比較膽小，“可能是有時(shí)候上課講話，成績(jī)下滑了，所以老師才打了他”。

校園本應(yīng)擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的使命，卻因暴力體罰學(xué)生事件頻頻曝光而引人關(guān)注。掌摑、罰跪、“捆綁示眾”這些不應(yīng)向?qū)W生施加的暴力教育方式，卻一次次地被個(gè)別老師拿來(lái)施威。當(dāng)體罰成了少數(shù)老師的慣用手段，當(dāng)學(xué)生成為教師施展權(quán)威的對(duì)象，教育還會(huì)保持它本真的面貌嗎?為確保學(xué)生人身安全。下面請(qǐng)看以下佰佰安全網(wǎng)為您帶來(lái)的安全科普知識(shí)，希望對(duì)您的生活有所幫助。