今年11歲的張鑫宇家住西安市紅光路附近一小區(qū),今天本是周一上學(xué)的日子,可是在紅光路小學(xué)讀書的張鑫宇自從9號下午離家出走后,至今下落不明。
據(jù)張鑫宇的姑姑說,由于孩子的父母離異,所以孩子從小都是由自己帶大,最近家里有些事,可能對孩子的心里也有一些影響。
記者了解到,就在9號下午的時(shí)候,由于張鑫宇在家沒有寫作業(yè),姑姑便說了他幾句,可能還動(dòng)了手,但讓人沒想到的是晚上八點(diǎn)左右,孩子就離家出走了。
發(fā)現(xiàn)孩子不見后,家人也四處尋找,還發(fā)了朋友圈。
而張鑫宇的一位同學(xué)透露,10號下午,他在鐘樓附近的一個(gè)圖書館里曾見到了張鑫宇,當(dāng)時(shí)本想一起回來,但張鑫宇表示,還要再玩一會(huì),所以就沒有結(jié)伴回家。
得知這一線索后,張鑫宇的家人昨天下午開始就一直在鐘樓附近苦尋,但是一直找到今天凌晨一點(diǎn)多,都沒有找到孩子。
今天早上,張鑫宇的家人再次得到消息稱,有學(xué)生在西安市西郊紅光路鍋爐廠附近看見了孩子。
張鑫宇,男,11歲,于2016年4月9日晚9點(diǎn),從鍋爐廠家屬院(紅光路鐵路口)離家,穿運(yùn)動(dòng)裝,腳穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋,身高1.5米左右,中等體型。
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對于天底下做父母的來講,最棘手的事情之一就是遇到孩子離家出走。孩子出走的原因也許單一、也許復(fù)雜,但有一點(diǎn)是共同的,就是孩子面對著巨大的心理壓力,無法解脫,于是一走了之。其實(shí),離家出走非但不能解決問題,反而會(huì)給孩子帶來新的挫折和壓力,甚至是災(zāi)難,但這又是年少無知的孩子不能預(yù)測的。所以說,父母應(yīng)該防患于未然,對有此類想法的孩子采取相應(yīng)的措施。 什么樣的孩子容易離家出走?看佰佰安全網(wǎng)來給您解讀
(1)性格內(nèi)向、不愛交際、自尊心強(qiáng)、學(xué)習(xí)有壓力、成績不理想并且常常發(fā)生憂慮的;
(2)成績明顯落后、不愛學(xué)習(xí)、對金錢有濃厚興趣的;
(3)不守紀(jì)律、非常任性、對學(xué)校和家庭缺少感情的;
(4)已有經(jīng)常逃學(xué)行為的;
(5)沾有賭博、迷戀游戲機(jī)、吸煙不良行為的;
(6)有獨(dú)立性傾向、尋求自由、追求冒險(xiǎn)的;
怎樣有效預(yù)防青少年離家出走,避免其離家后給家庭、社會(huì)造成不利后果呢?
1.建立健全家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,為青少年?duì)I造一個(gè)健康的成長環(huán)境。學(xué)??梢酝ㄟ^家長學(xué)校,定期對家長進(jìn)行培訓(xùn),提供家長論壇,讓家長們傳授育子經(jīng)驗(yàn),也可通過家長會(huì),家訪等形式,教師和家長一起 ,共同商討教育學(xué)生的辦法,幫助他們改掉不良習(xí)慣。
2.老師除了日常的課堂教學(xué)外,也應(yīng)拿出一些時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流,這樣也可及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。必要時(shí)也可與家長進(jìn)行配合共同消除學(xué)生的精神壓抑。特別是對一些學(xué)習(xí)成績不盡理想的學(xué)生,老師不要斥責(zé)和冷落他們,要分析具體原因,采取相應(yīng)措施,盡力尋找他們的閃光點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高他們的成績。另外,老師通過組織各種有益的課外活動(dòng),可從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性,使得一些學(xué)習(xí)成績不很拔尖的學(xué)生,也有一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),為其樹立起健康成長的自信。