“媽媽，您別拉我，我不會(huì)跳的，我就想抽支煙?！边@是20歲大學(xué)生王磊（化名），在出事當(dāng)晚最后對(duì)母親說(shuō)的一句話，因?yàn)檫@句話，他的母親至今都無(wú)法原諒自己，終日在悔恨當(dāng)中以淚洗面?！巴趵谑俏业囊磺校俏疑胁豢苫蛉钡娜?，更是我唯一的精神支柱，20歲，才20歲啊，一個(gè)有著美好前程和人生的年輕人，本該風(fēng)華正茂，現(xiàn)在卻成了這個(gè)樣子，叫我怎么能接受？”這是早已崩潰了的母親，撕心裂肺的吶喊，她逢人就這樣無(wú)休止地訴說(shuō)著，而每個(gè)聆聽(tīng)者無(wú)不也被她的哭訴感動(dòng)到流淚。

6月21日早上7點(diǎn)30分許，王磊在自己的家中，昆明市盤龍區(qū)星光俊園10樓的窗臺(tái)上，對(duì)母親撒謊說(shuō)了那句話，母親信以為真，以為兒子真的是只想抽根煙，緩解一下心情，然而，就在她松開(kāi)手的剎那間，兒子竟沒(méi)有一絲猶豫地從10樓縱身躍下，沒(méi)給母親一秒能抓住他的機(jī)會(huì)，10層樓30多米的高度，可見(jiàn)王磊死的決心有多大。墜落的王磊恰巧砸在了一輛小車的頂上，巨大的聲響驚動(dòng)了小區(qū)保安，他們?cè)诘谝粫r(shí)間就撥打了110報(bào)警電話和120急救電話。

王磊被緊急送往到了云南省第二人民醫(yī)院，這是一所紅會(huì)醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的極力搶救，王磊僥幸活了下來(lái)，但仍然沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)，處在深度昏迷當(dāng)中。在21日晚上6點(diǎn)，紅會(huì)醫(yī)院出具的王磊病情告知書上，我們可以看到醫(yī)院的診斷結(jié)果，王磊診斷為，脊柱外傷，閉合性胸外傷，閉合性顱腦損上特重型，以及全身很多處軟組織挫裂傷等等，需要靠喉嚨插管呼吸來(lái)維持生命。

半個(gè)月過(guò)去了，王磊依然沒(méi)有清醒，生命依然危在旦夕，他的母親日夜守候在兒子身邊，盼望著他能夠蘇醒喊一聲媽媽，可是兒子緊閉的雙眼始終都沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)一次。一位如此年輕的大學(xué)生，為什么毅然決然地用跳樓來(lái)結(jié)束自己的生命？他到底經(jīng)歷了什么才讓他不想活在人世呢？讓他產(chǎn)生自殺的原因到底又是什么？這是每一個(gè)關(guān)心王磊的人都想知道的謎底。一個(gè)接受了高等教育，思維和思想都比我們普通人超前的青年，選擇自殺肯定是有原因的。

王磊就讀于云南大學(xué)滇池學(xué)院，他是經(jīng)濟(jì)系大一的學(xué)生，據(jù)傳他的輕生與同學(xué)間發(fā)生沖突有直接的關(guān)系，因?yàn)橐淮慰记趩?wèn)題，同學(xué)張超（化名）與王磊產(chǎn)生了矛盾，繼而發(fā)生了沖突。后來(lái)，張超一直耿耿于懷，曾多次糾集同伙在學(xué)校走廊和學(xué)生宿舍里，對(duì)王磊進(jìn)行毆打，繼而還對(duì)他再三地威脅和恐嚇，這給王磊造成了極大的心理陰影，逐漸地王磊感覺(jué)心情郁悶，不堪重壓，也產(chǎn)生了輕生的可怕念頭，最終導(dǎo)致了慘劇的發(fā)生。

如果傳聞是真實(shí)的，那么王磊是因?yàn)樵馐芰?a href="http://htin8.cn/kp/gzxx/xyaq/xybl/" target="_blank">校園暴力，才導(dǎo)致的自殺輕生，事實(shí)果真是這樣嗎？很快校方就否認(rèn)了王磊遭受校園欺凌的說(shuō)法，校方還特意就此次事件發(fā)布了通報(bào)，非常詳細(xì)地描敘了那次因?yàn)榭记趩?wèn)題，發(fā)生不愉快的整個(gè)過(guò)程。事發(fā)當(dāng)天是4月28日，王磊組織數(shù)學(xué)課同學(xué)簽到，張超是因?yàn)楹灥脚c王磊產(chǎn)生了口角，在晚上6點(diǎn)左右，張超與同宿舍的同學(xué)余鳴（化名）一起，去到了王磊的宿舍找他理論，在爭(zhēng)吵的過(guò)程中，也發(fā)生了輕微的肢體沖突。

學(xué)校知道這件事后，輔導(dǎo)員立即找張超和余鳴談話，并很嚴(yán)厲地對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)教育，還要求他們帶王磊去醫(yī)院做檢查，第二天，張超與班長(zhǎng)一起帶著王磊，去了崇明縣第一人民醫(yī)院，檢查后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)王磊身體有明顯的外傷，后來(lái)學(xué)校也就此事，按校紀(jì)對(duì)張超余鳴給予了警告處分，此后，王磊與張超也就沒(méi)有了矛盾，兩人的關(guān)系也很融洽。至于校園欺凌事件，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人也極力澄清，“王磊同學(xué)從頭至尾都絕對(duì)不是什么校園欺凌”。

據(jù)學(xué)校介紹，上次事件發(fā)生后，學(xué)校輔導(dǎo)員也曾與王磊的母親進(jìn)行過(guò)談話溝通，老師也還特意把張超叫來(lái)了辦公室，張超自己也說(shuō)，上次事件后經(jīng)過(guò)調(diào)解，就已經(jīng)和王磊和好，也沒(méi)有再次出現(xiàn)矛盾，他還表示愿意通過(guò)對(duì)王磊的關(guān)心和交流，來(lái)打開(kāi)他郁悶的心結(jié)。當(dāng)天，張超還聯(lián)系了王磊，王磊還關(guān)切地叮囑大家一起好好地備考，第二天，王磊就回到了學(xué)校參加了考試，當(dāng)天晚上，王磊還與張超在學(xué)生宿舍里談心聊天呢。

但是，校方給出的說(shuō)法，與王磊母親及其親戚說(shuō)法有些出入，他們表示那只是校方單方面的說(shuō)法，王磊母親說(shuō)：張超的確也曾與自己見(jiàn)過(guò)一面，不過(guò)自己對(duì)他當(dāng)天的說(shuō)話表現(xiàn)并不滿意。兒子被他們打了后，自尊心受到了很大的打擊，心情也變得極不開(kāi)心。在出事前，有好幾個(gè)小時(shí)，自己都一直無(wú)法聯(lián)系上兒子，那時(shí)，自己就好擔(dān)心。20號(hào)晚上，兒子打來(lái)了電話，在電話中，兒子說(shuō)“你和爸爸一定要好好的，不能吵架。”兒子這通沒(méi)頭沒(méi)腦的話，自己就感覺(jué)要出事。

在與王磊通電話的時(shí)候，電話里有很大的風(fēng)聲，這風(fēng)聲不是電風(fēng)扇傳出來(lái)的那種，而是野外高處自然風(fēng)聲，王磊母親頓時(shí)就感覺(jué)不妙，心一下子就提到了嗓子眼上了，掛斷電話后，她立即就打車直奔學(xué)校，并慌慌張張地給輔導(dǎo)員老師也打了個(gè)電話，告知了王磊現(xiàn)在的情況。晚上8點(diǎn)左右，王磊母親就火急火燎地趕到了學(xué)校，這時(shí)兒子的電話已經(jīng)打不通了，她趕緊去查學(xué)校的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)兒子在經(jīng)過(guò)了一條路后，就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

王磊母親在那條路上打開(kāi)了微信運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)兒子走了7000多步就沒(méi)有繼續(xù)，因此也斷定他就在這附近不遠(yuǎn)，雖然知道兒子就在這附近，可就是一直也找尋不到，大家一同找了幾個(gè)小時(shí)，終于在23點(diǎn)半左右，才總算找到了王磊，看到他時(shí)，王磊正躺在學(xué)校第十棟樓背后的一塊有斷層的高地上，王磊看到大家后，站起身子就要往下跳。母親一見(jiàn)此情景，頓時(shí)就嚇得哭喊起來(lái)，在母親和學(xué)校老師的極力勸阻下，王磊的情緒也開(kāi)始慢慢地恢復(fù)了穩(wěn)定，他自己也退了回來(lái)。

為了安全起見(jiàn)，在晚上近12點(diǎn)時(shí)，學(xué)校安排了車輛送他們母子回家，還派了兩名老師為他們護(hù)送?；氐郊液螅赣H還帶著兒子去吃了他愛(ài)吃的燒烤，當(dāng)天晚上這對(duì)母子都沒(méi)有睡，兩人一直聊天到第二天凌晨，母親都是在苦口婆心地勸說(shuō)，希望兒子能夠釋懷。早上的時(shí)候，王磊說(shuō)自己困了，想在媽媽的房間里陪她睡覺(jué)，但母親考慮自己的房間里，那扇大落地窗不安全，她怕兒子又會(huì)做出什么傻事來(lái)，就安排了兒子在一個(gè)窗戶很小的房間里睡覺(jué)。

王磊去了那個(gè)房間后，他母親左思右想都感覺(jué)有哪里不對(duì)勁，她突然想起兒子剛才的舉動(dòng)，兒子為什么要陪自己睡覺(jué)。這很不正常啊，想到這里，王磊母親驚出了一身冷汗，她趕緊去王磊的房間查看，當(dāng)她打開(kāi)了房門后，眼前出現(xiàn)了令她魂魄具散的恐怖一幕，只見(jiàn)兒子王磊爬上了窗臺(tái)，正坐在窗沿上抽煙，這可是10層樓啊，下面是30幾米的深淵。母親嚇得趕緊飛奔過(guò)去，一把就死死地?fù)ё×送趵诓豢戏攀?，還一邊哭著問(wèn)“兒子，你不能再做傻事啊！”

此時(shí)，王磊顯得很平靜，沒(méi)有掙扎，他望著痛哭的母親，幽幽地說(shuō)“媽媽，您放開(kāi)我吧，我不會(huì)跳。。。”可是，在信以為真的母親放開(kāi)瞬間，他卻不顧一切地翻身躍下，留下了身后母親凄慘的哭喊，那種痛徹心扉的哭聲，撕破了小區(qū)清晨的寧?kù)o，很多小區(qū)居民都從窗戶里探頭查看，而所有人看到的都是樓下王磊墜樓慘烈的一幕。如今，王磊還仍然在昏迷之中，有沒(méi)有校園暴力，他自殺的原因，都只有等待他的醒來(lái)才能解開(kāi)謎團(tuán)，衷心祝愿他能早日蘇醒，脫離生命危險(xiǎn)，康復(fù)出院，讓如此愛(ài)他的母親不再痛苦。

校園暴力有哪些危害和負(fù)面影響

我們通常說(shuō)校園暴力的危害和負(fù)面影響是非常大的，首先是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的影響，如果學(xué)生經(jīng)常遭受校園暴力，她整日生活在暴力的陰影當(dāng)中，有的學(xué)生甚至不情愿上學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)下降，有時(shí)學(xué)生如果遭到了嚴(yán)重的暴力傷害，還會(huì)住院治療或者休息，導(dǎo)致不能正常的學(xué)習(xí)。

第二點(diǎn)。校園暴力的行為一定會(huì)對(duì)學(xué)生的心理健康有深遠(yuǎn)持久的影響，對(duì)于學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)是非常不利的。比如經(jīng)常遭受校園暴力的學(xué)生有可能會(huì)導(dǎo)致身體的傷害和殘疾，即使沒(méi)有這么嚴(yán)重，也會(huì)讓受害的學(xué)生出現(xiàn)恐懼，厭學(xué)，不安，焦慮等情緒。從而慢慢的就會(huì)讓學(xué)業(yè)荒廢，甚至自卑絕望，出現(xiàn)自我傷害，嚴(yán)重時(shí)還有可能自殺。而一些施暴的學(xué)生，長(zhǎng)大后勢(shì)必會(huì)更強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心理和施暴傾向，遇事就用暴力的方式解決。

再次，校園暴力對(duì)社會(huì)也是有一定的危害的，雖然我們一直在強(qiáng)調(diào)對(duì)青少年加強(qiáng)法制教育，讓孩子從小知法，守法，懂得用法律武器保護(hù)自己。但是當(dāng)學(xué)生遭遇校園暴力時(shí)，得不到法律的幫助，慢慢的就會(huì)導(dǎo)致受害人、家人以及同學(xué)等，都會(huì)對(duì)法律失去信心。