近日,一位名為鄒遠(化名)的少年在網(wǎng)上發(fā)帖稱,自己曾在江西南昌“戒網(wǎng)癮”學?!フ聲涸獾襟w罰和拘禁。
近日,一位名為鄒遠(化名)的少年在網(wǎng)上發(fā)帖稱,自己曾在江西南昌“戒網(wǎng)癮”學?!フ聲涸獾襟w罰和拘禁。隨后,南昌市青山湖區(qū)官方微博發(fā)布情況說明稱,經(jīng)調(diào)查,網(wǎng)帖反映的問題部分存在,書院確實有罰站、打戒尺、打竹戒鞭等行為和相關(guān)制度,現(xiàn)已責成相關(guān)部門對其進行處罰,對相關(guān)責任人進行追責。
家長“簡單粗暴”的方式,無疑將孩子推向了另一個深淵
“網(wǎng)癮”可能是21世紀青少年健康成長的最大敵人了,為了對付網(wǎng)癮,許多家長想盡辦法仍然無濟于事,于是就有一種產(chǎn)業(yè)應運而生,俗稱“戒網(wǎng)癮”學校。“戒網(wǎng)癮”學校的出現(xiàn)給了家長希望,他們希望將孩子送到學校去,能夠起到包治百病的療效,孰不知如此“簡單粗暴”的方式也有可能將孩子推向了另一個深淵。
近年來,像鄒遠這樣被家長送到“戒網(wǎng)癮”學校,遭受電擊、體罰、禁閉等等行為屢遭曝光。這些“戒網(wǎng)癮”學校是典型的以暴力、強制、壓迫的手段去促使青少年“改邪歸正”,可問題是,暴力壓制能讓孩子戒除不良生活習慣,但能幫助他們走上積極健康的學習生活之路嗎?這只會對青少年的身體造成傷害,侵犯青少年的人身權(quán)益,而且這種暴力手段只是暫時壓制網(wǎng)癮,往往是無效的,只是看上去有效。
網(wǎng)癮的發(fā)生與家庭教育有直接關(guān)系
可是即便這些機構(gòu)的電擊、體罰、禁閉等等行為屢遭曝光,依然有家長把孩子送進這些機構(gòu),這是為什么呢?其實,迷戀網(wǎng)絡游戲只是一種表象,每一個網(wǎng)癮孩子背后,都有一個問題家庭。
殊不知,網(wǎng)癮的發(fā)生與家庭教育有直接關(guān)系。在一般家庭,只要孩子學習成績一下滑,去網(wǎng)吧玩玩游戲,家長常常就會懷疑孩子是因為上網(wǎng)才導致成績下滑。孩子行為上稍微有偏差,就會說這孩子有網(wǎng)癮,給孩子帶上網(wǎng)癮和精神病的帽子。而那些送孩子去這些地方的父母更糊涂,去那種地方無疑是害了他們,在應該給予孩子關(guān)注和教育的時段沒有盡責,當孩子出現(xiàn)問題時再想補救為時已晚。
其實,網(wǎng)癮本身不是病,又談何治療,家長不從家庭教育和溝通等原因找問題,反而花大價錢去追求這些所謂的機構(gòu),這才是真的“病”了。
父母要理解孩子,給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境
家庭環(huán)境對孩子的成長是很重要的,父母一定要了解孩子理解孩子,給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境讓孩子健康成長。作為孩子的監(jiān)護人,家長必須認識到,用強制甚至暴力手段治療“網(wǎng)癮”,既不合情理,也不合法理。不要因為孩子一時網(wǎng)絡成癮,就不分青紅皂白地把孩子往那里送。這些粗暴的所謂“戒網(wǎng)治療”是對孩子的人權(quán)的嚴重侵犯,它不僅摧毀了孩子們幼小的尊嚴,也將使他們留下一生的陰影和夢魘。
責任編輯:吳夢莉
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