今年3月，清華出臺(tái)“不會(huì)游泳不能畢業(yè)”的新規(guī)之后，引來(lái)大量網(wǎng)友議論。前不久，清華大學(xué)針對(duì)大一學(xué)生的首次集中游泳測(cè)試，共有499人報(bào)名，實(shí)際到場(chǎng)445人。結(jié)果，有407名學(xué)生通過(guò)了測(cè)試，合格率約為91.5%。

游泳可以強(qiáng)身健體，陶冶情操、鍛煉毅力。長(zhǎng)期合理科學(xué)的從事游泳活動(dòng)，可以改善和提高心肺功能，為工作、學(xué)習(xí)、生活打下良好的基礎(chǔ)。但是，由于課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，體育也得不到重視，再加上網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)的吸引，更是占用了孩子大部分原本可以參加運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，青少年很少會(huì)專門的挑出時(shí)間去鍛煉，以至于體質(zhì)情況令人擔(dān)憂。

雖說(shuō)這些年各學(xué)校的體育教育都有所加強(qiáng)，但是，仍有許多地方落實(shí)不到位，仍然存在體育給其他課程讓位的現(xiàn)象。在這種情況下清華針對(duì)性地提出“不會(huì)游泳不能畢業(yè)”，表明清華重視體育教育、鍛煉青年人健康體魄的決心。

其實(shí)，清華提出“游泳新規(guī)”還是有另外一個(gè)重要目的。大家都知道，我國(guó)夏季雨水充沛，尤其是在長(zhǎng)江以南地區(qū)，每到夏季，學(xué)生溺水的情況時(shí)有發(fā)生。

一個(gè)學(xué)生就是成績(jī)?cè)俸迷賰?yōu)秀，但如果不會(huì)游泳，一旦遇到落水、或者水災(zāi)等情況，恐怕就會(huì)一命嗚呼；若遇到他人溺水，不但不能發(fā)揮自己的作用，去搶救別人，還會(huì)連累別人，最后還要靠別人去救，給別人增加負(fù)擔(dān)，這是多么的可悲??！

說(shuō)到底，學(xué)習(xí)游泳其實(shí)就是學(xué)習(xí)自救常識(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻不僅可以救己還可以拯救他人。人的一生中，無(wú)論身份地位如何，都不可能一直順風(fēng)順?biāo)谕挥鏊Щ虬l(fā)現(xiàn)有溺水者時(shí)，還更能讓自己或他人化險(xiǎn)為夷。盡管我們都不希望學(xué)會(huì)游泳能夠在現(xiàn)實(shí)中派上用場(chǎng)，但既能強(qiáng)身鍛煉又能在關(guān)鍵時(shí)刻防患于未然，尤其對(duì)于年輕大學(xué)生而言，學(xué)會(huì)游泳著實(shí)非常必要。

總之，清華大學(xué)作出“不學(xué)會(huì)游泳不能畢業(yè)”的規(guī)定，是很必要的。多一種逃生技能在關(guān)鍵時(shí)刻就多一分安全保障，學(xué)習(xí)游泳，應(yīng)當(dāng)成為中小學(xué)體育課的必選項(xiàng)，如果學(xué)生都能夠?qū)W會(huì)游泳或者是學(xué)會(huì)幾個(gè)動(dòng)作，相信每年暑假期間的溺亡悲劇，必然也會(huì)大幅減少。所以，我們要從眼前抓好對(duì)青少年健康素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能的培育，讓運(yùn)動(dòng)健身真正成為青少年的生活習(xí)慣。

責(zé)任編輯:吳夢(mèng)莉