最近,清華大學(xué)校長(zhǎng)宣布,以后不會(huì)游泳不能從清華畢業(yè),引起了非常大的爭(zhēng)論。雖然大部分參與討論的人,都非清華學(xué)子,從嚴(yán)格角度看,這似乎不完全是公共話題,但既然很多國(guó)人對(duì)這一規(guī)定有濃厚興趣,不妨探討一下,如此校規(guī),是否合適?
最近,清華大學(xué)校長(zhǎng)宣布,以后不會(huì)游泳不能從清華畢業(yè),引起了非常大的爭(zhēng)論。雖然大部分參與討論的人,都非清華學(xué)子,從嚴(yán)格角度看,這似乎不完全是公共話題,但既然很多國(guó)人對(duì)這一規(guī)定有濃厚興趣,不妨探討一下,如此校規(guī),是否合適?
在清華之前,已有很多大學(xué)把游泳課作為必修
很多人應(yīng)該是第一次看到“不會(huì)游泳不能畢業(yè)”的新聞,新奇的感覺(jué)混合著詫異,又混合著“這成為我不考清華的唯一原因”的調(diào)侃,但這種事真的很常見(jiàn)。
校長(zhǎng)邱勇在清華大學(xué)2017年教職工大會(huì)上宣布“不會(huì)游泳不能畢業(yè)”
自2000年北大進(jìn)行體育教學(xué)改革起,游泳就被列入了本科生必修課,學(xué)生連續(xù)游完200米才可過(guò)關(guān),獲得1個(gè)必修課學(xué)分;2011年,廈門(mén)大學(xué)將游泳作為本科生必修課,占1個(gè)學(xué)分,男生連續(xù)游100米、女生連續(xù)游50米為考試通過(guò),獲得學(xué)分。
除了上海海事大學(xué)、大連海事大學(xué)這些一定會(huì)把游泳作為必修課的大學(xué)外,還有四川大學(xué)、寧波大學(xué)、上海大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、中國(guó)藥科大學(xué)等高校,都把游泳課作為或曾作為大學(xué)的必修課程。請(qǐng)注意,必修課的意思是,如果考試沒(méi)通過(guò),補(bǔ)考又沒(méi)通過(guò),可能拿不到畢業(yè)證和學(xué)位證。
但是呢,真的因?yàn)椴粫?huì)游泳而不能畢業(yè)?不太可能。2006年,面臨畢業(yè)的北大本科生中,尚有3人未通過(guò)游泳考試,已無(wú)補(bǔ)考資格,但是北大校方說(shuō):“如果學(xué)生努力了,但仍屢考屢敗,老師們也會(huì)幫忙想辦法?!?
這些規(guī)定本身,也非常人性化
清華大學(xué)稱,“不會(huì)游泳不能畢業(yè)”的要求,從2017級(jí)新生開(kāi)始執(zhí)行。這首先給大齡學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐打了一劑安慰針,“新人新辦法,老人老辦法”;其次,判斷會(huì)不會(huì)游的標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)之低:在新生入校后進(jìn)行游泳測(cè)試,只要用四種泳姿(蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳)中的一種,游50米就算達(dá)到要求。不計(jì)算時(shí)間,且只要50米,在目前各高校中,算比較低的要求。
最后,也考慮到特殊情況,“如有皮膚病、慢性病、心理疾病等不適合游泳的,可不參加?!笨偟膩?lái)說(shuō),清華的游泳新規(guī),還是相當(dāng)人性化的。清華大學(xué)體育部主任劉波解釋,游泳是必備的生存技能,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看對(duì)學(xué)生有利。而且游泳的鍛煉效果比較好,有助于提升耐力,且在水中運(yùn)動(dòng),引起關(guān)節(jié)肌肉的損傷比較小。
最讓人感到清華用心良苦的是,為了讓學(xué)生有時(shí)間學(xué)游泳、參加體育鍛煉,還將從排課入手,大一新生15:55-19:20不排課。游泳課為了確保安全,采用的也是20人小班制。
到大學(xué)才學(xué)游泳,算是補(bǔ)足中小學(xué)游泳教學(xué)因條件限制而造成的短板
中國(guó)的民間智慧是無(wú)窮的,既有“技多不壓身”,也有“淹死的都是會(huì)水的”。具體到游泳這件事,到底是學(xué)好,還是不學(xué)好呢?
當(dāng)然是學(xué)好,有條件的最好學(xué)。在遇到溺水事件時(shí),會(huì)游泳顯然能提高存活幾率。根據(jù)衛(wèi)計(jì)委提供的數(shù)據(jù),中國(guó)每年約有57000人溺水死亡,其中,溺水死亡兒童占非正常死亡兒童的40%。所以,大學(xué)再學(xué),是不是有點(diǎn)遲了?
實(shí)際上,好的中小學(xué)早就開(kāi)設(shè)了必修的游泳課程,比如北京史家小學(xué)、北京四中,每年都在北京市中小學(xué)生游泳公開(kāi)賽中取得佳績(jī)。主要受地域、氣候、經(jīng)濟(jì)的影響,目前我國(guó)開(kāi)設(shè)游泳課程的學(xué)校基本集中在北京、杭州、南京、廈門(mén)、廣州等地。說(shuō)實(shí)話,別的因素基本可忽略,基本取決于財(cái)力,有太多想開(kāi)而開(kāi)不了的。
“在海邊長(zhǎng)大的孩子不會(huì)游泳,聽(tīng)起來(lái)不可思議,卻是事實(shí)?!泵窀锖D鲜∥鲞^(guò)一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果顯示:海南有79.4%的學(xué)生不會(huì)游泳,女生不會(huì)游泳的比例更高達(dá)94.7%。然而,溺水死亡事件卻是一年復(fù)一年地不幸上演。
一些發(fā)達(dá)國(guó)家如美國(guó)、德國(guó)、意大利、澳大利亞、日本等,都非常重視青少年兒童游泳運(yùn)動(dòng)的普及和提高,有不少學(xué)校都把游泳課納入中小學(xué)體育的必修課程,進(jìn)行正規(guī)化教學(xué)與訓(xùn)練。
中小學(xué)如果沒(méi)學(xué),大學(xué)應(yīng)該是最后一次“強(qiáng)制”的機(jī)會(huì)。高校體育是學(xué)校體育的最后一站, 是學(xué)校體育與社會(huì)體育的接軌處,也是終身體育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一些來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)或者縣城以下學(xué)校的學(xué)生,以前沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)游泳,現(xiàn)在通過(guò)自己奮斗,考上了一個(gè)條件不錯(cuò)的大學(xué),有條件學(xué)習(xí)游泳,也算是一種彌補(bǔ)。
尊重大學(xué)獨(dú)立性,不僅是去行政化,更是容許他們把教學(xué)內(nèi)容作為“私事”
很多人在新聞評(píng)論里指出,我可以一輩子不和水接觸,完全避免溺亡風(fēng)險(xiǎn),為什么一定要認(rèn)可這樣的規(guī)定?這種說(shuō)法并不是沒(méi)有道理。那我們就來(lái)看看,清華把游泳和畢業(yè)掛鉤,存在哪些爭(zhēng)議。
首先,所謂“不會(huì)游泳不能畢業(yè)”,是指把游泳課列為必修,任何一門(mén)必修課過(guò)不了(包括補(bǔ)考)都不能畢業(yè),所以這個(gè)問(wèn)題變成了“清華是否有權(quán)把游泳課列為必修”。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定,大學(xué)應(yīng)有包括招生自主權(quán)、學(xué)科設(shè)置自主權(quán)、課程設(shè)置自主權(quán)等7項(xiàng)自主權(quán)。所以說(shuō),清華大學(xué)有權(quán)將任何一門(mén)課程設(shè)置為必修課。另外,教育部已有“體育成績(jī)不合格按結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理”的規(guī)定,清華大學(xué)在引體向上、50米跑等體育項(xiàng)目外增加了游泳這個(gè)項(xiàng)目,也屬于職權(quán)范圍之內(nèi)行事。
其次,從動(dòng)機(jī)來(lái)看,清華也解釋得很清楚。其一,是為了改變學(xué)生體質(zhì)、健康狀況下滑趨勢(shì),因?yàn)槟壳啊扒迦A學(xué)生的鍛煉習(xí)慣和學(xué)校的鍛煉氛圍不如以前”;其二,早在1919年,學(xué)校就提出“不會(huì)游泳不能畢業(yè)赴美”的要求,距今已近100年,是老校規(guī),后來(lái)因?yàn)閳?chǎng)館問(wèn)題才停止,現(xiàn)在條件又滿足了,只能說(shuō)是恢復(fù)校規(guī)。
即使退一步說(shuō),清華這個(gè)規(guī)定有不合理之處,也應(yīng)該尊重大學(xué)辦學(xué)的獨(dú)立性,而不是指望教育部門(mén)出面干涉。大學(xué)獨(dú)立性,很多人常常掛在嘴上,要想實(shí)現(xiàn),除了要去行政化外,也要允許一所大學(xué)把教學(xué)任務(wù)在一定范圍內(nèi)作為“私事”來(lái)處理。最重要的意見(jiàn)來(lái)源,應(yīng)該是清華學(xué)子、老師,而不是其他人。
況且,每個(gè)高校都有自己的傳統(tǒng),比如清華的體育一直不錯(cuò),可以出臺(tái)一些鮮明的、強(qiáng)制性的、甚至有不合理因素的校規(guī)。再如汕頭大學(xué),2012年起,汕大公益課程設(shè)為必修課,學(xué)校要求2012年及之后入學(xué)的學(xué)生,都必須修讀公益課程,學(xué)生們必須通過(guò)參與社會(huì)公益慈善實(shí)踐活動(dòng)來(lái)獲得“愛(ài)心學(xué)分”。這一課程的設(shè)立,就和汕大由李嘉誠(chéng)先生大力資助,也希望汕大學(xué)子有公益之心有關(guān)。
責(zé)任編輯:胡玲玲
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