近日,大連一4歲女童在飯店因吵鬧遭女大學(xué)生飛踹的消息在網(wǎng)上熱傳?!芭髮W(xué)生飛踹4歲女童”再次將“熊孩子”話題推向輿論高峰,在完整視頻發(fā)放出來后,輿論繼續(xù)發(fā)酵。
近日,大連一4歲女童在飯店因吵鬧遭女大學(xué)生飛踹的消息在網(wǎng)上熱傳?!芭髮W(xué)生飛踹4歲女童”再次將“熊孩子”話題推向輿論高峰,在完整視頻發(fā)放出來后,輿論繼續(xù)發(fā)酵。
說起來,不過是一件生活中較為常見的一次沖突。那么,為什么這么一件常見的沖突能引發(fā)如此大的輿論?雙方誰對誰錯(cuò),你又是怎樣看的呢?
孩子不遵守公共秩序,折射家長管教的缺失
事實(shí)上冷靜看待這起“女大學(xué)生飛踹女童”事件,我們不難發(fā)現(xiàn),這其實(shí)充分暴露了當(dāng)下中國人嚴(yán)重的家教缺失,現(xiàn)在很多父母不再或者很少對孩子進(jìn)行道德、禮節(jié)的教育,甚至有不少年輕的父母本身就缺少道德、禮節(jié)教育。
孩子在公共場合吵鬧,父母就是不管,而且,以“孩子還小”縱容孩子,大人不能跟孩子一般見識,大人乃至全世界都該給孩子讓路,這不利于培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范。這些孩子長大之后,也不知道遵守公共秩序,講文明禮儀。孩子在公共場所追跑打鬧大聲喧嘩,就是父母的管教不到位,4歲的孩子,早就應(yīng)該知道不能在公共場所大聲喧嘩了。
女大學(xué)生心理素差,品行過于惡劣
孩子再有錯(cuò),打人就是不對,女大學(xué)生,心理素質(zhì)非常的差,品行過于惡劣,作為接受了較高教育程度的群體,和男朋友吵架就是心情再不好,也應(yīng)該有最起碼的道德素質(zhì),而不是拿一個(gè)孩子出氣。孩子畢竟是孩子,不像成年人,沒有成熟得思維,有些情緒不能控制。大學(xué)生應(yīng)該成熟了吧,做出這樣的事情,別忘了自己也是熊孩子長大的,孩子在不對不應(yīng)該動(dòng)手不管踢凳子還是人,如果做了你和那熊孩子有什么區(qū)別?一個(gè)大人如果都不能控制自己的情緒,你又如何要求一個(gè)四歲的孩子不要吵鬧。
女大學(xué)生第一時(shí)間應(yīng)該通知服務(wù)員,讓服務(wù)員告知孩子?jì)寢尮芙毯煤⒆樱蛘吆芸蜌獾靥嵝雅⒛赣H管好自己的孩子,這樣才是比較成熟的處理方法,而不應(yīng)該用腳踹女童。顧客用餐有權(quán)利需要一個(gè)安靜的氛圍,就事論事來說,不管女大學(xué)生有沒有踹到小女孩,她這種行為還是比較沖動(dòng)的。
以暴制暴的“病態(tài)心理”
女孩母親不僅和女大學(xué)生發(fā)生了沖突,多次將杯子等物品扔向女大學(xué)生,連勸架的服務(wù)員都被她扇耳光了!這當(dāng)媽護(hù)犢情深可以理解,但是把店里的服務(wù)員都打了,這就是她個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的問題了,以暴制暴的行為只能激化矛盾,無助于問題的解決。
女大學(xué)生再怎么樣也不該對小孩子下手,這種暴力方式,會給孩子造成身心傷害,也是違法行為,如果是孩子的吵鬧令人討厭,那這種暴力處理方式,也讓人們見識了這名學(xué)生的修養(yǎng)——這也是缺乏教養(yǎng)的。
這件事雙方都有錯(cuò),不管是踹孩子還是護(hù)女打人,都暴露出了一種“病態(tài)心理”和暴戾之氣,社會在不斷發(fā)展,我們的個(gè)人素質(zhì)不能停步不前,用武力的方式去發(fā)泄自身的情緒太過粗暴。
給孩子好的規(guī)則教育,應(yīng)該從每個(gè)成年人做起
透過這件事,我們要意識到規(guī)則教育的重要性。培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,是家庭教育的不可缺少的內(nèi)容。事實(shí)上,規(guī)則教育,就是對孩子的權(quán)利和責(zé)任教育,告訴孩子有什么樣的權(quán)利,要履行什么樣的責(zé)任,什么該做什么不該做,比如,在公共場合,不要影響、打擾他人,也要防止被他人侵犯、傷害、打擾。要孩子做到不影響、打擾他人,就需要父母在孩子吵鬧時(shí),糾正孩子的行為,及時(shí)制止他們錯(cuò)誤的做法。有些成年人就樹立了錯(cuò)誤的榜樣,在公共場合,高聲喧嘩,如果有人制止,還可能對制止的人開罵:多管嫌事。這是缺乏教養(yǎng)的行為。因此,給孩子好的規(guī)則教育,應(yīng)該從每個(gè)成年人做起,做一個(gè)有文明、有禮貌、有教養(yǎng)的人。
不管誰對誰錯(cuò),我覺得大家都應(yīng)該引以為戒,自我檢討,為社會的和諧貢獻(xiàn)一份力量。
責(zé)任編輯:吳夢莉
關(guān)鍵詞