在當(dāng)今的中國文化中， 性 是隱晦而羞恥的，往往很難與他人進(jìn)行交流和討論，所以，大多數(shù)人都不直接說出 做愛 、 性交 。也許這是在中國對于孩子的問題缺乏的原因之一吧！設(shè)想如果有一天孩子突然跑到家長的房間，這時兩人如果正在享受屬于自己的性愛生活，這就尷尬了，下面就來看看做愛時被孩子看到了怎么辦吧？

一、關(guān)于性態(tài)度

首先，父母的性態(tài)度會直接影響兒童的性態(tài)度。性讓人類得以繁衍、保持親密關(guān)系、給身體帶來愉悅的感受，大多數(shù)情況下人們的生活都因為性而感到更加美好(除了性犯罪)。

其次，在兒童逐漸成長的過程中，他們需要遵守和學(xué)習(xí)社會規(guī)范，從而建立合乎禮儀和文化的行為習(xí)慣，而父母對于性的態(tài)度就是在兒童社會化過程中逐漸傳達(dá)給兒童的。

不過，不同的家庭可能有自己所遵循的原則，因此，每個家庭對于性的態(tài)度也自然有所不同。我們提倡父母需要首先樹立 性 是積極、美好的這樣一種態(tài)度，并且將這樣的態(tài)度傳達(dá)給孩子。

孩子樹立了積極的性態(tài)度有利于他們更加悅納自己的身體和感受，也有利于建立親密和信任的親子關(guān)系，這樣才能幫助孩子長大后面對喜歡的人時更加自信、自然地表達(dá)情感，在面對性關(guān)系時更加堅定地使用避孕和預(yù)防性傳播感染的工具。

二、關(guān)于隱私

如果孩子能夠在家中看到父母發(fā)生性交行為，那么說明父母做愛的地點(diǎn)孩子是可以自由出入的，比如父母的臥室沒有關(guān)門或反鎖。發(fā)生這樣的情況，父母可以借這個機(jī)會跟孩子強(qiáng)調(diào)尊重彼此的隱私。

父母可以和孩子說： 每個人都喜歡有屬于自己的時間和空間。雖然你喜歡爸爸媽媽，但是你也不會想每時每刻都和爸爸媽媽在一起，你可能也有隱私，并且不愿意和父母分享。

在家里，如果你看到房間門關(guān)著，這通常說明房間里面的人想要有屬于他們的隱私的時間和空間，比如說在房間里聊聊天不受打攪，或者擁抱、親吻。

這時你可以在你自己的房間或其他地方等一等，如果你想進(jìn)門則需要先敲門，等到房間里的人同意了才能進(jìn)去。 發(fā)生這樣的情況，也提示父母在做愛時，要在私密的場所，把門關(guān)好。

三、關(guān)于親子溝通

父母覺得孩子內(nèi)向，可能是孩子較少分享內(nèi)心的情緒和想法，這是親子溝通的問題。研究發(fā)現(xiàn)，父母與之間的親子溝通將會降低同伴規(guī)范(Peer Norm)對于青少年性行為的影響，如親子之間談?wù)摮醮涡孕袨楹褪褂媚軌蚪档屯橐?guī)范對于青少年性行為和安全套使用的影響，而父母與青少年之間缺少溝通將會使他們求助于同伴，使得他的性行為受到同伴的影響(Whitaker, Miller，2000)。

當(dāng)孩子看到父母性交時的身體姿勢和發(fā)出的聲音，孩子通常會感到有些害怕和羞恥，父母可以嘗試詢問孩子的感受，撫慰孩子的情緒感受。如果孩子好奇爸爸媽媽在做什么，可以坦然地告訴孩子 爸爸媽媽是在做愛。因為爸爸媽媽非常愛對方，所以通過做愛來表示。這是成人之間相互表達(dá)愛意的一種方式。等你長大后，也可以在自己相愛的人同意后，做這件事。

四、如果孩子問 你們干什么呢?

說明ta對此還一無所知，這正是個很好的性教育的機(jī)會。根據(jù)孩子的年齡，用ta懂得的語言，簡明的解釋，因為這對孩子也是個意外事件，ta沒有心理準(zhǔn)備，不宜長篇大論。原則是從反問句開始，比如 你覺得我們是在干什么啊? 了解孩子的好奇點(diǎn)在哪里，而不是固著在家長自己對性的尷尬上面，難以啟齒。

如果孩子問個不停，家長也要適可而止，因為太多的信息，孩子無法及時消化，特別是家長現(xiàn)在的狀態(tài)不是做好充分準(zhǔn)備給孩子進(jìn)行性教育的狀態(tài)，所以，利用孩子的好奇心，可以在近日繼續(xù)給他性知識的教育。

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責(zé)任編輯:張小付