據(jù)公安部數(shù)據(jù)顯示，近年來，我國每年失蹤的兒童人數(shù)高達20萬。在這個龐大數(shù)據(jù)的背后，隱藏著無數(shù)不為人知的心酸故事，因為孩子一旦丟失，對于任何家庭來說都將是一場天塌地陷般的災(zāi)難。所以，為了減少和避免寶寶走失，家長在看管好孩子的同時，應(yīng)經(jīng)常對孩子進行一些防走失教育。那么怎樣對兒童進行防走失教育呢?下面佰佰安全網(wǎng)會給您答案。

1.通過故事對孩子進行防走失教育。告訴孩子：外出時，要緊緊抓住爸爸媽媽的手，千萬不要離開爸爸媽媽。例如故事《小兔湯姆走丟了》，以孩子的視角看世界。當幼小的孩子走失后，個子矮小的孩子抬眼望去，滿世界都是大人的腿，看不到一張臉，太可怕的情景了!可以講這個故事給孩子們，并且提問“假設(shè)是你，你怎么辦?”

2.采用談話法進行防走失教育。采用具體談話問答的形式，教給孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐騙、防走失等技能。讓孩子了解具體情境下走失了應(yīng)該怎么辦。例如，假設(shè)在幼兒園內(nèi)走失，可以這樣問答談話：

老師：媽媽來接寶寶了，走到樓下，突然發(fā)現(xiàn)媽媽沒在身邊，找不到媽媽了，寶寶們會怎么樣?

孩子：害怕、哭起來，媽媽聽到哭聲就找到寶寶了。

老師：如果還是找不到媽媽怎么辦?你能不能走出幼兒園的大門，到街上去找媽媽啊? 孩子：不能!

老師：如果有位陌生的阿姨或叔叔說：“我?guī)闳フ覌寢?，你能去?” 孩子：不能!

老師：趕緊回到班上，讓老師給你媽媽打電話，媽媽就會到班上來接你，千萬不能隨意走出幼兒園大門，更不能跟陌生人走。

3.利用“游戲”“情景表演”等形式進行教育?？梢宰尣煌膬和徒處煱缪萁巧M行游戲或者模擬真實情景表演，分別開展“不隨便跟陌生人走”“不吃陌生人的食物”“陌生人來了怎么辦”“被別人拐騙怎么辦”“找不到家怎么辦”等一系列“防走失、防拐騙”的安全主題教育活動，讓幼兒在活動中真實體驗到安全的重要性。讓孩子知道，跟著陌生人走，吃陌生人給的東西很危險。增強孩子防騙意識，提高自我防護能力。 進行防拐騙防走失演練

為做好孩子的安全防范教育工作，幼兒園要制定《防幼兒走失應(yīng)急預案》，經(jīng)常策劃“防拐騙防走失演。練”活動，不斷訓練防騙防拐技巧，提高孩子的自我保護意識。

例如，可以進行“喊媽媽，喊救命”模擬演練。找?guī)孜粡奈磁c幼兒謀面的家長充當“騙子”。用各種方法引誘幼兒，模擬行騙場景，誘騙孩子。假設(shè)陌生人要把小朋友抱走了，小朋友一定要大喊：“媽媽快來啊!”“救命啊，有人抱我了!”這樣的演練比游戲更逼真，更有教育意義，但要注意分寸，要找年齡大的孩子演練，并提前告訴他們，還要注意扮演角色，以免使參加演練的孩子受到驚嚇。

下面給大家介紹下防止孩子走丟，孩子必須知道哪些知識?

讓孩子意識到拐騙兒童的危險性，提高安全意識。告訴孩子一旦發(fā)生了該怎么應(yīng)變。例如與大人走散，要站在原地等待家人來找，或者向穿制服或帶著小孩的叔叔阿姨求救。

用講故事、玩游戲的方法激勵孩子記住路標、辨別方向、學會看地圖認清路線。讓孩子盡量記住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作單位，告訴孩子在遇到危險時，怎樣撥打緊急呼救電話。

盡量避免到人潮擁擠的地方去，在火車站、商場等擁擠的地方盡量抱起孩子或牽好孩子的手，防止踩踏及走失。

為了孩子安全，我們應(yīng)撐握些兒童安全教育小知識，這樣更有利于孩子健康成長。

責任編輯:毛麗