從20世紀90年代開始，尤其是近年來“農(nóng)民工”群體由“單身化”向“家庭化”轉(zhuǎn)變的趨勢有所上升，越來越多的農(nóng)民工帶著子女一起流入城市。由此，流動兒童的教育問題浮出水面。一些人問：流動兒童安全教育問題主要有哪些?下面和佰佰安全網(wǎng)關(guān)注下吧。

近年來,隨著媒體對兒童安全事故的報道,兒童安全問題逐漸成為社會廣泛關(guān)注的重點。社會環(huán)境的復(fù)雜、家長監(jiān)管的疏忽、兒童自我保護的意識不強等一系列原因造成兒童安全事故頻發(fā),毒奶粉“大頭娃娃”事件、蘇丹紅事件、非法疫苗案件等眾多危害兒童的非法事件讓廣大家長不知所措。如何還孩子們一個安全的生活環(huán)境,讓他們在安全的空間里健康成長,成為了眾多學(xué)者們研究探討的話題。隨著我國城市化和工業(yè)化進程的加快,一部分人走出家鄉(xiāng)到異地打拼,成為了生活在非戶籍所在地的流動人口,而急劇增長的流動人口數(shù)量中有一大部分是打工者父母所帶出家門的流動兒童。

一些人問：兒童安全教育誤區(qū)有哪些?

誤區(qū)一:教孩子撥打“119”?

歷下消防大隊的官兵介紹，正常情況下，遇到火警撥打“119”是常規(guī)思維，也是避免火災(zāi)造成更大傷害的最好做法。但是這對幼兒并不適用。

正確方法是：家長應(yīng)教幼兒看到火災(zāi)后第一時間離開火災(zāi)現(xiàn)場，什么東西都不要帶，什么事情也不要管。對4年級之后的兒童教育其撥打“119”，通知火警才是正確的做法。

誤區(qū)二：教孩子復(fù)雜逃生術(shù)?

逃生的技巧有很多種，但大部分對孩子都不適用。消防官兵介紹，如利用床單打結(jié)逃生，孩子們是沒有辦法完成的，只會浪費了自己逃生時間，或者把自己置于更大的危險當中。

正確方法是：家長應(yīng)該教孩子遇到火災(zāi)就要用水淋濕毛巾捂住口鼻，用溫濕的棉被包住頭部和上身，迅速彎腰離開火場。

為了孩子安全，建議大家撐握些兒童安全教育小知識，更多相關(guān)兒童安全知識盡在佰佰安全網(wǎng)。

責(zé)任編輯:毛麗