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    未完成作業(yè)學(xué)生被扎 涉事教師已被公安機(jī)關(guān)控制調(diào)查

    2020-05-30 15:02:33 來(lái)源:北晚新視覺(jué)網(wǎng)
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    導(dǎo)語(yǔ):

    5月28日,網(wǎng)傳廣東普寧一民辦學(xué)校教師涉嫌體罰學(xué)生。據(jù)初步調(diào)查,系27日上午,該校教師檢查一班級(jí)學(xué)生作業(yè)時(shí),用圓規(guī)扎該班部分未完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行處罰。

    未完成作業(yè)學(xué)生被扎    涉事教師已被公安機(jī)關(guān)控制調(diào)查

    5月28日,網(wǎng)傳廣東普寧一民辦學(xué)校教師涉嫌體罰學(xué)生。據(jù)初步調(diào)查,系27日上午,該校教師檢查一班級(jí)學(xué)生作業(yè)時(shí),用圓規(guī)扎該班部分未完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行處罰。學(xué)校迅速到現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生進(jìn)行消毒處理,并送醫(yī)院注射破傷風(fēng)針做進(jìn)一步檢查。 目前受扎學(xué)生身體情況未發(fā)現(xiàn)異常,涉事教師已被公安機(jī)關(guān)控制調(diào)查,結(jié)果將及時(shí)向社會(huì)公布。

    校方的工作人員說(shuō):語(yǔ)文老師在檢查孩子的作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒(méi)有做完,于是拿起圓規(guī)扎學(xué)生的足踝。造成該班40多位學(xué)生不同部位不同程度受傷。

    作為一名老師,應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子充滿愛(ài)心和耐心。家長(zhǎng)把孩子送到這個(gè)學(xué)校來(lái),是因?yàn)樾湃芜@里的老師??墒?,老師居然對(duì)孩子下這樣的毒手,這讓家長(zhǎng)感到就象把針扎在自己的心上那樣痛!叫父母如何能接受?

    發(fā)生這樣的事,主要原因是:

    1.老師缺乏愛(ài)心和耐心。

    無(wú)論一個(gè)老師教學(xué)水平有多高,如果他的心里沒(méi)有愛(ài),對(duì)孩子沒(méi)有耐心,就不適合做老師??傆械暮⒆訒?huì)出現(xiàn)沒(méi)有完成作業(yè)的情況,老師可以先把原因搞清楚?;蛘吲c孩子的父母取得聯(lián)系,監(jiān)督孩子完成,而不是用體罰針扎的方式去對(duì)待孩子。

    2.老師缺乏情緒管理能力。

    雖然說(shuō)老師教學(xué)生,工作上會(huì)有壓力。但是作為一個(gè)成年人來(lái)說(shuō),自己要具備情緒的調(diào)節(jié)能力。不能帶著如此情緒去教育孩子。只要對(duì)學(xué)生不滿就用針去扎孩子。一個(gè)有著良好的情緒管理能力的老師,是絕不會(huì)用如此簡(jiǎn)單粗暴的體罰方式去對(duì)待孩子的。萬(wàn)一哪天,他控制不住自己,拿刀出來(lái)怎么辦?

    佰佰安全網(wǎng)提醒:老師與學(xué)生之間應(yīng)建立良好的師生關(guān)系,在校內(nèi)進(jìn)行教育時(shí),應(yīng)采用正確的方式方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,體罰或者打罵學(xué)生這樣的做法,不僅不能起到教育學(xué)生的作用,反而會(huì)增長(zhǎng)他們叛逆心理,或?qū)ζ淙烁裥睦碓斐蓚?,適得其反。請(qǐng)看以下佰佰安全網(wǎng)為您帶來(lái)的安全科普知識(shí),希望對(duì)您的生活有所幫助


    責(zé)任編輯:屈瀅雪

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