9月25日，教育部 國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于印發(fā) 《中華經(jīng)典誦讀工程實(shí)施方案》的通知。

工作目標(biāo)

到2025年，使社會(huì)大眾尤其是青少年更加熱愛(ài)中華經(jīng)典，語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力顯著提升，具有較強(qiáng)的國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)，普遍具有高度的語(yǔ)言自信和文化自信，國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及率進(jìn)一步提升；學(xué)校和社會(huì)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)廣泛開(kāi)展，成為品牌，形成長(zhǎng)效機(jī)制；貫穿大中小幼的中華經(jīng)典教育體系基本完善；中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化的國(guó)際傳播更加廣泛，全球中文學(xué)習(xí)者大幅增加，以語(yǔ)言通促進(jìn)民心通，助力“一帶一路”建設(shè)，用中國(guó)聲音講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)思想理念，為增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力打下堅(jiān)實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，建成與綜合國(guó)力相適應(yīng)的語(yǔ)言文化強(qiáng)國(guó)。

實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)

1．舉辦全國(guó)性大型活動(dòng)。舉辦中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽，通過(guò)賽事和誦讀、書(shū)寫(xiě)、演講、寫(xiě)作、詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作等展示活動(dòng)營(yíng)造氛圍，激發(fā)社會(huì)大眾尤其是學(xué)校師生參與誦讀活動(dòng)的積極性與熱情。結(jié)合“全民閱讀”以及“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)、全國(guó)高?！岸Y敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng)等，廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀。繼續(xù)支持舉辦“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”等品牌節(jié)目，并扶持開(kāi)發(fā)相關(guān)原創(chuàng)語(yǔ)言文化類(lèi)品牌節(jié)目。

2．建設(shè)校園誦讀品牌。引導(dǎo)支持各級(jí)各類(lèi)學(xué)校舉辦或定期開(kāi)展推廣普通話(huà)宣傳周、閱讀節(jié)、漢字文化節(jié)、詩(shī)歌節(jié)、讀書(shū)會(huì)等形式多樣的語(yǔ)言文化活動(dòng)，建設(shè)“中華誦”“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”“最美誦讀”等一批校園誦讀品牌，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。以經(jīng)典誦讀、書(shū)寫(xiě)、研讀、詩(shī)詞創(chuàng)作、漢字藝術(shù)交流等為主題，與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，舉辦中華經(jīng)典誦寫(xiě)講夏令營(yíng)活動(dòng)。

3．組織“送經(jīng)典下基層”活動(dòng)。鼓勵(lì)和組織誦讀、書(shū)法、詩(shī)詞等名家進(jìn)校園活動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)典誦讀文化實(shí)踐活動(dòng)入社區(qū)、下基層、進(jìn)部隊(duì)。實(shí)施經(jīng)典誦讀教育志愿者計(jì)劃。組織高校、媒體、文化社團(tuán)等與周邊社區(qū)和邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)縣鄉(xiāng)“結(jié)對(duì)子”，將優(yōu)質(zhì)師資、展覽、文化作品、經(jīng)典學(xué)習(xí)資源等送到基層。

4．開(kāi)展中國(guó)節(jié)慶日誦讀活動(dòng)。以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和新中國(guó)重大節(jié)慶日、紀(jì)念日等為契機(jī)，指導(dǎo)、推動(dòng)、組織舉辦中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化教育功能，豐實(shí)文化厚度，進(jìn)一步增強(qiáng)中國(guó)節(jié)慶日的影響力和吸引力。

加強(qiáng)誦寫(xiě)講師資隊(duì)伍建設(shè)。

實(shí)施中小學(xué)和幼兒園教師經(jīng)典誦寫(xiě)講教育培訓(xùn)計(jì)劃，豐富培訓(xùn)形式，并著力向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)和民族地區(qū)傾斜。各級(jí)教育（語(yǔ)言文字）部門(mén)應(yīng)根據(jù)需要組織中小學(xué)及幼兒園在崗教師參加經(jīng)典誦寫(xiě)講教育專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)；中小學(xué)語(yǔ)文、歷史、道德與法治（或思想政治）、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程教師應(yīng)參加脫產(chǎn)或在線(xiàn)培訓(xùn)。實(shí)施名師英才成長(zhǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)造就一批學(xué)生和社會(huì)喜愛(ài)的語(yǔ)言文化代表人物。

保障必要經(jīng)費(fèi)。

中華經(jīng)典誦讀工程作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)工程，要加大中央財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持力度，各地政府和相關(guān)部門(mén)應(yīng)保障本地經(jīng)典誦讀工程實(shí)施的必要經(jīng)費(fèi)，同時(shí)積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)各方力量參與工程建設(shè)實(shí)施，獻(xiàn)智獻(xiàn)力，共同推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

這意味著在2025年之前，本項(xiàng)工程將會(huì)持續(xù)進(jìn)行。

中小學(xué)語(yǔ)文、歷史、政治、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程教師，將會(huì)參加脫產(chǎn)培訓(xùn)，在正常課程之外組織開(kāi)展更多的活動(dòng)工作。

在當(dāng)前師資緊張的情況下，為保障活動(dòng)進(jìn)展，勢(shì)必會(huì)增招部分科目教師。

2018下半年，2019年招聘數(shù)量仍會(huì)保持在客觀的數(shù)量。