近日，教育部再出重拳，嚴(yán)打?qū)W位論文買賣、代寫行為，要求各省級(jí)教育行政部門、有關(guān)部門（單位）教育司局和各高等學(xué)校抓緊部署專項(xiàng)檢查，并將依據(jù)學(xué)位論文作假行為處理備案信息平臺(tái)和有關(guān)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)位授予單位進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。

教育部明確，各省級(jí)教育行政部門、學(xué)位授予單位、指導(dǎo)教師分別是查處學(xué)位論文買賣、代寫行為的監(jiān)管主體、責(zé)任主體和第一責(zé)任人。各省級(jí)教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)信、市場(chǎng)監(jiān)管、公安等有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，采取針對(duì)性措施，形成常態(tài)化的查處工作機(jī)制；學(xué)位授予單位要明確工作職責(zé)，健全考評(píng)體系，完善查處辦法，規(guī)范查處程序，加大懲戒力度。

學(xué)位授予單位要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)道德和誠(chéng)信教育，廣泛宣傳典型案例，曝光查處的違法違規(guī)行為，引導(dǎo)教師、學(xué)生自覺抵制學(xué)位論文作假行為；指導(dǎo)教師要教育和引領(lǐng)學(xué)生恪守學(xué)術(shù)誠(chéng)信，遵守學(xué)術(shù)準(zhǔn)則。

教育部要求各省級(jí)教育行政部門和學(xué)位授予單位設(shè)置舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)；做好學(xué)位論文抽檢工作；學(xué)位授予單位要利用信息技術(shù)手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)位論文原創(chuàng)性審查。

不履行主體責(zé)任的學(xué)位授予單位和負(fù)責(zé)人，將被處罰和問責(zé)；履職不力、所指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)位論文存在買賣、代寫情形的指導(dǎo)教師，將被追究失職責(zé)任；參與購(gòu)買、代寫學(xué)位論文的學(xué)生將給予開除學(xué)籍處分，已獲學(xué)歷證書、畢業(yè)證書也將被依法撤銷、注銷。

如何判別論文造假行為？

隨著2015年那場(chǎng)大規(guī)模的撤稿事件的全程發(fā)酵，論文造假的這個(gè)事件也越來越受到相關(guān)人員的重視，對(duì)于基層一線的醫(yī)生而言，可能部分醫(yī)生并不具備識(shí)別真假論文的能力，如果有部分醫(yī)務(wù)人員讀到了假論文，而又按照假論文里面的東西進(jìn)行操作，極有可能造成不可挽回的損失，那么如何初步的判定一篇論文是否涉嫌造假呢，筆者根據(jù)多年寫作的經(jīng)驗(yàn)，假設(shè)你第一眼的直覺就覺得某篇文章有問題，你該如何去辨別真?zhèn)?，需要進(jìn)行評(píng)價(jià)的步驟具體如下（所有這些步驟都是基于相應(yīng)的論文不主動(dòng)公布原始數(shù)據(jù)而得出的）：

第一、看期刊雜志的整體水準(zhǔn)如何：大家身為醫(yī)務(wù)工作者也都知道，要評(píng)上高級(jí)職稱，基本都需要發(fā)表一定數(shù)量的論文在相應(yīng)等級(jí)的期刊等級(jí)上。而這些雜志里面往往水平相差很大，一般而言，編輯水平越差的雜志，出現(xiàn)問題文章的概率越大，我以遼寧省2015年公布的西醫(yī)高級(jí)職稱晉級(jí)論文雜志目錄為例，里面目錄里某個(gè)國(guó)家級(jí)雜志的編輯的一些問題很能說明一些問題。某次，這位雜志的編輯問了兩個(gè)問題，第一個(gè)問題為：WHONET 5.6是什么，我都沒見過？第二個(gè)問題為：生存率拿某年存活的人數(shù)除以第一年的人數(shù)，這種算法不是錯(cuò)的么，應(yīng)該是拿當(dāng)年存活的人數(shù)除以剩下存活的人數(shù)。這兩個(gè)問題反映出了一個(gè)很危險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)問題，電腦對(duì)面那個(gè)人根本不具備審稿件的能力（這種編輯還是在這個(gè)國(guó)家級(jí)雜志社干了有些年頭的老員工了），第一個(gè)假設(shè)你不知道，你可以百度，這個(gè)軟件就是用來監(jiān)測(cè)醫(yī)院感染與細(xì)菌耐藥監(jiān)測(cè)的軟件，身為編輯對(duì)于常用軟件不熟悉，那你怎么審稿；對(duì)于第二個(gè)問題，這個(gè)屬于常識(shí)性的問題了，按照這位編輯的思路，每一年的生存率都是100%。那么我們國(guó)內(nèi)的期刊的總體水平是呈現(xiàn)出一個(gè)什么樣的趨勢(shì)呢，基本上可以概括為：大學(xué)和研究結(jié)構(gòu)主辦的核心期刊水準(zhǔn)＞地方性的核心期刊＞正規(guī)機(jī)構(gòu)辦的國(guó)家級(jí)期刊（普刊）＞一些亂七八糟的盈利性的機(jī)構(gòu)辦的國(guó)家級(jí)雜志＞省級(jí)期刊（普刊）。這里面我要特別說明下，什么叫一些亂七八糟的盈利性的機(jī)構(gòu)（比如 某省的XX研究機(jī)構(gòu)，可能有個(gè)備案，但是不是政府組織，也非學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)分支，就是某個(gè)私人機(jī)構(gòu)）如果很不幸，你覺得有問題的文章，恰好掉落在那些筆者舉例的那些低水平的雜志期刊里面，這個(gè)時(shí)候你就需要進(jìn)行第二步了。

第二數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)及其邏輯是否合理：真論文和假論文最大的區(qū)別在于，真的研究其結(jié)果具有不確定性，而假的論文，都是先設(shè)定好一個(gè)結(jié)果再去寫，這樣就會(huì)造成一種現(xiàn)象，假論文中的整體結(jié)構(gòu)往往會(huì)很完美。比如，筆者見過的某篇文章，里面特意強(qiáng)調(diào)了，在整個(gè)臨床研究的過程中，全程都有醫(yī)學(xué)倫理協(xié)會(huì)的人跟蹤，從而確?；颊弑救说臋?quán)利不受侵害，這個(gè)實(shí)際，在我們國(guó)內(nèi)，很少有哪個(gè)醫(yī)院能夠調(diào)到如此多的人去進(jìn)行倫理學(xué)的監(jiān)督，大部分作者都是隨意寫寫（看到上述文章里如此完美的倫理學(xué)監(jiān)督過程，我們要求其出示相應(yīng)的倫理學(xué)批件及醫(yī)院病案科的相關(guān)證明材料，對(duì)方無法提供，因而認(rèn)定該篇文章高度涉嫌造假，而被退稿）：通過了本院醫(yī)學(xué)倫理協(xié)會(huì)的審核通過，實(shí)際上以我們國(guó)家的目前的狀況，很少有人這么做。其次，假的論文在臨床方面可能存在明顯的不足，比如在常規(guī)用藥上，使用的劑量療程和用法完全不是一般臨床醫(yī)生的用法，而且在相應(yīng)的細(xì)節(jié)里面也可能完全背離了臨床的相關(guān)準(zhǔn)則。另外一點(diǎn)是在統(tǒng)計(jì)學(xué)上面，假論文因?yàn)闆]有原始數(shù)據(jù)，相應(yīng)的數(shù)據(jù)需要編，很多作者統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)并不過關(guān)，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的四格表的卡方檢驗(yàn)，往往X2和P值都不對(duì)，部分簡(jiǎn)單的結(jié)果，甚至可以手算得出，可以驗(yàn)證，來進(jìn)行相應(yīng)文章的證偽。還有部分文章，整個(gè)邏輯都不清晰，這點(diǎn)也可以進(jìn)行輔助相應(yīng)的判定。

第三仔細(xì)觀察文章中的細(xì)節(jié)和充分利用查重網(wǎng)站驗(yàn)證假論文：因?yàn)閷?duì)于假論文而言，因?yàn)槭羌俚乃栽谀承┘?xì)節(jié)上必然跟真的存在較大差異，所以必然在細(xì)節(jié)上面存在著一定程度的問題，而細(xì)節(jié)可以暴露很多問題，這里的問題主要是指隨訪、問卷和圖片這一類的小細(xì)節(jié)問題。比如，對(duì)于未分化甲狀腺癌的患者的隨訪中，沒有丟失病例，而且死亡率明顯低于常規(guī)，在1,3，5年的生存率還能奇高的（本身未分化甲狀腺癌的患者一般發(fā)現(xiàn)都是晚期，很少有生存時(shí)間超過1年的）。圖片的話，對(duì)于相同專業(yè)的醫(yī)生而言，鑒別起來，可能相對(duì)容易，有些作者會(huì)講圖片旋轉(zhuǎn)過來用幾次，或者P別人的圖片（從圖片上來看，需要醫(yī)生科研素養(yǎng)和見識(shí)較高）對(duì)于雜志社而言，國(guó)內(nèi)即便再爛的雜志社，也會(huì)控制抄襲率的，但是一般假論文都是“天下文章一大抄”的產(chǎn)物，根據(jù)筆者多年的經(jīng)驗(yàn)，大部分代筆的“槍手”會(huì)以某幾篇文章為核心來進(jìn)行原版的抄襲，此時(shí)咱們對(duì)于有問題的文章，可以直接利用查重網(wǎng)站進(jìn)行查，重點(diǎn)看單篇相似度過高的文章，然后將單篇相似度高的文章，與原文進(jìn)行比對(duì)，看看是否存在“抄襲和造假”。

佰佰安全網(wǎng)：上述步驟僅僅適用于臨床醫(yī)生初步篩選來排除那些假論文，使得自己在閱讀文獻(xiàn)的時(shí)候不至于被假文章誤導(dǎo)從而在工作中產(chǎn)生重大失誤，但是如何盡量減少假論文的發(fā)表，監(jiān)測(cè)的重點(diǎn)仍然在相關(guān)科研機(jī)構(gòu)和雜志出版集團(tuán)。