陷阱重重!繼“裸條借貸”曝光后，近日，廣州數(shù)百名大學生被“校內公益講座”套路下的“培訓貸”所誆騙的新聞引起了廣泛的關注。有學生不斷被催債機構騷擾逼債，還有學生甚至表示負債累累，“真的讓人活不下去了?！蹦敲?，大學生為何會深陷“培訓貸”呢？

以校內公益講座名義開始,游說學生加入職業(yè)培訓班,表面上是提升大學生的就業(yè)能力,溫情脈脈之下,卻暗含著第三方貸款公司無抵押貸款。集體的推銷,靜悄悄的放貸,如果不是貸款公司前來催學生還貸,大概很少有大學生知道,自己早已落入對方預設的陷阱。

對于“培訓貸”,有網友嘆息,現(xiàn)在的大學生涉事太淺,缺乏基本的辨析能力,進而遭遇了騙局。類似說法或許不無道理,但將“培訓貸”的原因歸咎于大學生們的單純與天真,依舊顯得不那么合適。就新聞報道的事實來看,這些“培訓貸”行為都有著美好的偽裝,就算是換成成年人,他可能也一時無法辨析。說“培訓貸”緣于大學生的單純,如此歸因顯得太膚淺。

在我看來,“培訓貸”之所以顯得可怕,是因在其實施過程中,竟然一路“暢通無阻”。無論是在學校開展公益的講座,吸引學生參加一對一免費的職業(yè)測試,還是之后開展明顯不符合法規(guī)的貸款行為,在整個過程中,無論是大學、工商部門,還是金融監(jiān)管部門,都普遍表示出了一種“無意識”。大學管理者沒有審查講座的性質,工商部門沒有對培訓公司的違法行為加以干預,金融監(jiān)管部門也顯得后知后覺。當所有監(jiān)管者都“無意識”,“培訓貸”因此而形成。

換句話說,和肆虐的“培訓貸”相對應的,依舊是監(jiān)管空白。這在大學生裸貸事件出來后,就有專家指出,借貸者唯利是圖、不擇手段,相關管理方審核不嚴、監(jiān)管責任不明,互聯(lián)網金融消費市場立法缺失,加之大學生金融風險意識匱乏等多重因素,共同導致“裸貸”“裸條”這些惡果?；氐健芭嘤栙J”的事件中,誰又能不說,釀成今日情形的,依舊是那些相似的因素。

高校本身應該是開放的，因此各類校外機構和個人的講座能夠增強學生多元化的觀念。而之所以屢屢出現(xiàn)學生深陷校園貸的案例，與學校對學生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育缺失不無關系，沒有告訴學生怎樣去識別外部信息，對信息進行準確、理性、客觀的判斷，結果就導致學生容易受騙上當。

面對諸多的校園貸亂象，教育部與銀監(jiān)會聯(lián)合發(fā)布了《關于加強校園不良網絡借貸風險防范和教育引導工作的通知》，明確要求各高校建立校園不良網絡借貸日常監(jiān)測機制和實時預警機制，同時，建立校園不良網絡借貸應對處置機制。除了金融機構加強監(jiān)管和規(guī)范之外，培養(yǎng)學生的辨別能力至關重要。

首先，銀監(jiān)部門起到監(jiān)管作用，嚴厲治理這種具有高利貸性質和違法性質的校園貸;同時，要規(guī)范校園貸，出臺有關針對在校大學生的征信和放款規(guī)定;學校和家庭應該加強對學生的理財教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育。多方入手，遏制校園貸亂象。

責任編輯:吳夢莉