幼兒尤其是剛剛進入幼兒園的小孩子，出現(xiàn)不習慣或者鬧情緒的現(xiàn)象是很常見的，做父母的一定要配合老師，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，下面來看看幼兒上學有情緒我們應該怎么辦吧！

1、理解、接納孩子的情緒，如果孩子出現(xiàn)情緒反應，父母要先用同理心和傾聽的技巧，接納孩子的情緒。當孩子知道你愿意理解他的感受，就會慢慢將心情沉淀下來。同理孩子的情緒，并不代表同意孩子的行為，更不是放任孩子把情緒表現(xiàn)當成工具，對父母予取予求。要讓孩子明白：所有的感覺都是可以被接納的，但是不當?shù)男袨楸仨毐灰?guī)范。
       2、協(xié)助孩子覺察、表達情緒，并厘清原因，接下來，父母要運用言語反映孩子的真實感受，協(xié)助孩子覺察、認清自己的情緒，例如：”看你哭得這么傷心，一定很難過，對不對？”響應孩子的感受，可以讓孩子明了自己的感覺。
之后用開放性的提問方式，例如：”今天是不是發(fā)生什么事了？”協(xié)助孩子正確表達情緒，厘清情緒背后的原因。只有找到情緒反應的真正原因，掌握孩子的心理需求，才能對癥下藥。
       3、引導孩子調(diào)整認知，思考解決方案，等孩子情緒緩和下來，引導他調(diào)整認知，從另一種角度看待引起他困擾的事情，例如：”玩具被同學不小心弄壞了，你覺得很生氣。但是你打人沒辦法讓玩具恢復原狀。我們一起想想看有沒有更好的方法，好不好？”
      幼兒上學沒幾天就發(fā)現(xiàn)有情緒鬧情緒，父母一定不要著急或者直接就不讓孩子上學了，要理解孩子，并且找到孩子鬧情緒的原因，給孩子起到一個正向引導調(diào)節(jié)的作用，而不是直接訓斥孩子或者認為老師不好等。

責任編輯:李超群