孤獨癥患兒的情感發(fā)展存在很多障礙，仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，孤獨癥患兒也有煩惱，也有高興，但煩惱時他們是尖叫或自傷，高興時會去拍打人，不會用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情感，下面來了解一下怎樣增進孤獨癥患兒的情感吧？

（1）是讓孩子接納你，當你走進了孩子的世界后，你就會對孩子的情感有所了解、產(chǎn)生共鳴，孩子也會較配合你的各種訓練。在日常生活中，要多關心、愛護患兒，多用身體去擁抱患兒、撫摸患兒，使患兒逐漸體會到你對他的愛，同時也是用自身的行為給患兒做了示范。

（2）可利用圖片幫助患兒認識各種表情。如：哭、笑、憤怒、悲哀等。并利用小畫書讓患兒去觀察有關情景下人的表情和情感，理解他人的感情。并教導患兒在別人悲傷難過時自己應該怎樣做，應該怎樣去安慰別人等。

（3）幫助患兒學習如何主動關心他人，如天冷了，主動給父母添一件衣服；小朋友哭了，主動去撫慰一下，把自己喜愛的玩具給他等，并對這種行為及時給予鼓勵。

（4）在公眾場合，患兒出現(xiàn)很不恰當?shù)谋砬?，如莫名其妙的癡笑時，要及時用簡短的言語予以制止，如"不行、不可以"，反復多次后，患兒會認識到在公眾場合，這種癡笑是不合適的、被禁止的。

（5）在孩子尖叫大發(fā)脾氣等時，要仔細分析原因，針對原因予以幫助，從而消除煩惱，同時，也安教導孩子如何表達自己的情感，如何去應付遇到的困難。如用實例或小畫書教導患兒，別的小朋友遇到困難、有煩惱了，會去找父母或老師幫助他們，或者自己想辦法克服，慢慢地，患兒就會懂得自己應該怎樣去做了。

（6）如果患兒對無生命的物體過度依戀，則讓患兒多做一些建設性的活動予以改善，既消除了不正常的情感指向，又可使患兒將情感投入到正常的活動或人身上。

佰佰安全網(wǎng)小編為大家整理的關于怎樣增進孤獨癥患兒的情感的常識都了解了吧，另外本網(wǎng)還有很多關于兒童疾病預防方面的知識，感興趣的可以繼續(xù)關注，讓孩子可以健康的成長。

責任編輯:張小付