校園欺凌是校園暴力的著火點(diǎn),那么哪些行為可能是校園欺凌的信號(hào)呢?文中小編為您介紹一下。
校園欺凌主要是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成身心傷害的行為。那么哪些行為可能是校園欺凌的信號(hào)呢?接下來我們的小編為您介紹一下。
1.無法解釋和經(jīng)常性物理標(biāo)志:割傷,淤傷和擦傷。
2.原因不明的丟失或損壞的玩具、學(xué)習(xí)用品、電子產(chǎn)品、服裝、午餐或錢。
3.不想去上學(xué)或不想?yún)⒓雍屯橐黄鸬钠渌顒?dòng)。
4.擔(dān)心乘坐校車,害怕獨(dú)處,希望您被解雇不上班,突然變得很粘人。
5.變得易怒,沉默寡言,喜歡逃避,總是說感覺孤獨(dú)的話。
6.行為反常,喜怒無常,總是莫名地悲傷、生氣、焦慮,情緒化嚴(yán)重。
7.身體不適,頭痛,胃痛,頻繁出入校醫(yī)務(wù)室。
8.飲食、作息不規(guī)律,一個(gè)人睡覺會(huì)做噩夢(mèng),會(huì)哭,尿床。
9.開始欺負(fù)兄弟姐妹或更小的孩子——受校園暴力的孩子有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)換角色變?yōu)槭┍┱摺?
10.等待回家使用浴室——學(xué)校和公園的衛(wèi)生間因?yàn)闆]有大人監(jiān)督而變?yōu)槠哿璧某0l(fā)生地點(diǎn)。
11.朋友變得很少。
12.一回家馬上喊餓——欺凌者經(jīng)常勒索竊取受害者的午飯錢或午餐。
13.成績突然下降——欺凌可能會(huì)導(dǎo)致孩子難以集中注意力學(xué)習(xí)。
14.經(jīng)常自責(zé),自尊感不強(qiáng),談?wù)撟詺⒑蜔o助感時(shí)感覺不太好,習(xí)慣逃跑。
通過以上介紹,我們的家長朋友們可以多注意學(xué)生的一些行為,盡量避免被欺凌的現(xiàn)象出現(xiàn),如果您還需要了解更多的校園安全知識(shí),如:怎樣防范和處理校園暴力等,您可以登錄我們的佰佰安全網(wǎng)查看,您會(huì)有更多的收獲。
責(zé)任編輯:何顯搶
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