為什么說(shuō)父母是孩子性教育最好的老師？人類確定性對(duì)象源于戀父或戀母情結(jié)，性愛(ài)偶像的雛型就是父母。

可以說(shuō)父母雙性別的影響力對(duì)孩子性別發(fā)育起舉足輕重的作用。研究證明，兒童的性別認(rèn)識(shí)在4歲前就已成定勢(shì)，4歲以后再想改變孩子的性別認(rèn)識(shí)已經(jīng)十分困難。孩子一生下來(lái)，接受主要是父母提供的直觀形象影響，男孩天生就欣賞父親那有力的臂膀，宏鐘般的嗓音;女孩更羨慕媽媽溫暖的懷抱和女性風(fēng)韻氣質(zhì)。倘若父親是典型的男性，母親是標(biāo)準(zhǔn)的女性，為孩子提供典型的男性信息和女性信息，男孩就會(huì)努力學(xué)習(xí)男性行為，女孩會(huì)學(xué)習(xí)女性行為。

但是，如果孩子生活在一個(gè)妻管嚴(yán)式的家庭，父親是冷淡而被動(dòng)的男人，他在妻子面前所表現(xiàn)的是使她看不起的角色，或者是母親具有男性化特點(diǎn)，家庭是陰盛陽(yáng)衰型，會(huì)擾亂孩子認(rèn)同偶像的確立。如男孩子學(xué)習(xí)父親的過(guò)程中，母親十分強(qiáng)暴，常訓(xùn)斥丈夫，使孩子深感父親的屈辱和對(duì)母親的畏懼，會(huì)使他產(chǎn)生害怕女性的心理。

心理學(xué)家對(duì)缺乏父愛(ài)家庭的調(diào)查，包括單親撫養(yǎng)、海員家庭以及父子長(zhǎng)期分居兩地的家庭，孩子們的發(fā)育都存在一些問(wèn)題。他們中膽小、易受驚嚇、煩躁不安、哭鬧不寧、多愁善感、不活潑，甚至精神抑郁等癥狀較多發(fā)生。有學(xué)者干脆把因?yàn)楦赣H影響少而出現(xiàn)的癥狀群簡(jiǎn)稱為：父愛(ài)缺乏綜合癥。缺乏父愛(ài)對(duì)男孩影響會(huì)更顯著，當(dāng)男孩意識(shí)到男女性別差異時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始模仿父親了!他始終把父親作為崇拜者，父親的一舉一動(dòng)，父親對(duì)母親的愛(ài)等等，都影響男孩是否成長(zhǎng)為―個(gè)男子漢。父親如何對(duì)待家庭甚至可決定孩子將來(lái)如何對(duì)待生活。對(duì)女孩來(lái)說(shuō)，父愛(ài)不僅比母愛(ài)更重要，而且父親幾乎代表了整個(gè)異性，對(duì)父親的看法可能影響她對(duì)異性的態(tài)度，影響她的一生生活方式。

家庭關(guān)系在很大程度上反映了兩性關(guān)系，父母之間若經(jīng)常處于矛盾和爭(zhēng)吵之中，不僅會(huì)影響孩子的心理發(fā)育和個(gè)性發(fā)展，也會(huì)使孩子對(duì)愛(ài)戀的偶像處于無(wú)所適從狀態(tài)。同樣，父母對(duì)孩子經(jīng)常打罵、虐待或放縱也會(huì)具有會(huì)樣效果，父母長(zhǎng)期分離、離異或一方死亡，造成孩子早期認(rèn)同或性愛(ài)偶像的缺損，若不能及時(shí)予以補(bǔ)充，則也會(huì)影響到性別的健康發(fā)育;兒童長(zhǎng)時(shí)間生長(zhǎng)在一個(gè)缺少同齡玩伴的環(huán)境中，不得不與成年或老年人為伍，如不加注意，可使孩子對(duì)某些成年人或老年人產(chǎn)生崇拜及愛(ài)戀心理，進(jìn)一步發(fā)展為戀老人癖傾向。

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